14．因式分解：x2y-4y=y（x-2）（x+2）．

分析 首先提取公因式y(tǒng)，再利用平方差公式分解因式即可．

解答 解：x2y-4y=y（x2-4）=y（x-2）（x+2）．
故答案為：y（x-2）（x+2）．

點(diǎn)評 此題主要考查了提取公因式法以及公式法分解因式，正確應(yīng)用乘法公式分解因式是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．若x，y為實(shí)數(shù)，且滿足|x-3|+$\sqrt{y+3}$=0．
（1）如果實(shí)數(shù)x，y對應(yīng)為平面直角坐標(biāo)系上的點(diǎn)A（x，y），則點(diǎn)A在第幾象限？
（2）求（$\frac{x}{y}$）2015的值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．已知一次函數(shù)y=kx+b（k＞0，b＜0），那么一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過第（　�。┫笙蓿�
A．一B．二C．三D．四

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．創(chuàng)建文明城市，人人參與，人人共建．我市各校積極參與創(chuàng)建活動，自發(fā)組織學(xué)生走上街頭，開展文明勸導(dǎo)活動．某中學(xué)九（一）班為此次活動制作了大小、形狀、質(zhì)地等都相同的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章若干，放入不透明的盒中，此時(shí)從盒中隨機(jī)取出“文明勸導(dǎo)員”胸章的概率為$\frac{1}{3}$；若班長從盒中取出“文明勸導(dǎo)員”胸章3只、“文明監(jiān)督崗”胸章7只送給九（二）班后，這時(shí)隨機(jī)取出“文明勸導(dǎo)員”胸章的概率為$\frac{2}{5}$．
（1）請你用所學(xué)知識計(jì)算：九（一）班制作的“文明勸導(dǎo)員”胸章和“文明監(jiān)督崗”胸章各有多少只？
（2）若小明一次從盒內(nèi)剩余胸章中任取2只，問恰有“文明勸導(dǎo)員”胸章、“文明監(jiān)督崗”胸章各1只的概率是多少？（用列表法或樹狀圖計(jì)算）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．若關(guān)于x的一元二次方程ax2+2x-$\frac{1}{2}$=0（a＜0）有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是（　�。�
A．a＜-2B．a＞-2C．-2＜a＜0D．-2≤a＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．三角形的兩邊長分別為4和5，第三邊長是方程（x-4）（x-1）=0的解，則這個(gè)三角形的周長是（　�。�
A．10B．12C．13D．10或13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．將2.95用四舍五入法精確到十分位，其近似值為3.0．

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3．一個(gè)等腰三角形有兩條邊長分別為5和8，則它的周長是18或21．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法，正確的個(gè)數(shù)有（　�。�
①任何數(shù)都不等于它的相反數(shù)；②互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的立方相等
③互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的商為-1；④互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)的同一偶數(shù)次方相等．
A．4個(gè)B．3個(gè)C．2個(gè)D．1個(gè)

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同步練習(xí)冊答案