15．若分式$\frac{3}{x-5}$有意義，則x滿足的條件是（　�。�
A．x≠0B．x≥5C．x≠5D．x≤5

分析 根據(jù)分母不為零，分式有意義進(jìn)行選擇即可．

解答 解：當(dāng)分母x-5≠0，即x≠5時(shí)，分式$\frac{3}{x-5}$有意義，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式有意義的條件，從以下三個(gè)方面透徹理解分式的概念：
（1）分式無(wú)意義?分母為零；
（2）分式有意義?分母不為零；
（3）分式值為零?分子為零且分母不為零．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點(diǎn)，交y軸于點(diǎn)C，點(diǎn)D為頂點(diǎn)且△ABC的是直角三角形，A點(diǎn)坐標(biāo)為（-4，0），C點(diǎn)的坐標(biāo)為（0，-2），直線y=kx+b經(jīng)過(guò)A、C兩點(diǎn)．
（1）求拋物線和直線的函數(shù)解析式；
（2）求四邊形ABCD的面積．

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6．如圖，⊙O中，CD是直徑，且CD⊥AB于P，則下列結(jié)論中不一定正確的是（　�。�
A．AP=PBB．$\widehat{AD}$=$\widehat{BD}$C．∠AOB=4∠ACDD．PO=PD

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3．設(shè)x是有理數(shù)，那么下列各式中一定表示正數(shù)的是（　�。�
A．2008xB．x+2008C．|2008x|D．|x|+2008

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10．命題“若|x-3|=5，則x=8”是假命題．（填“真”或“假”）

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20．下列方程是一元二次方程的是（　�。�
A．x=0B．x+y=10C．2（y-1）=y（y-1）D．2（x3+1）=3

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7．若x2+3x-5的值為2，則3x2+9x-2的值為19．

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4．如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x、y軸分別交于點(diǎn)A（2，0）、B（0，4）．O為坐標(biāo)原點(diǎn)，設(shè)OA、AB的中點(diǎn)分別為C、D，P為OB上一動(dòng)點(diǎn)，則當(dāng)P點(diǎn)坐標(biāo)為（0，1）時(shí)，PC+PD的最小值為2$\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．?dāng)?shù)據(jù)-1，0，1，2，3的極差是（　�。�
A．2B．3C．4D．5

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