【題目】已知a,b,c為正實(shí)數(shù),且 ,則 的取值范圍為

【答案】[27,30]
【解析】解:∵ , ∴ ,設(shè)x= ,y= ,則有
,
作出平面區(qū)域如圖所示:

令z= =3x+8y,則y=﹣ + ,
由圖象可知當(dāng)直線y=﹣ + 經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),截距最大,即z最大;
當(dāng)直線y=﹣ + 與曲線y= 相切時(shí),截距最小,即z最。
解方程組 得A(2,3),∴z的最大值為3×2+8×3=30,
設(shè)直線y=﹣ + 與曲線y= 的切點(diǎn)為(x0 , y0),
則( )′| =﹣ ,即 =﹣ ,解得x0=3,
∴切點(diǎn)坐標(biāo)為(3, ),∴z的最小值為3×3+8× =27.
∴27≤z≤30,
所以答案是:[27,30].

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)稱軸為直線x=﹣1的拋物線y=x2+bx+c,與x軸相交于A,B兩點(diǎn),其中點(diǎn)A的坐標(biāo)為(﹣3,0).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo).
(2)點(diǎn)C是拋物線與y軸的交點(diǎn),點(diǎn)Q是線段AC上的動(dòng)點(diǎn),作QD⊥x軸交拋物線于點(diǎn)D,求線段QD長度的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了增強(qiáng)中學(xué)生的體質(zhì),某校食堂每天都為學(xué)生提供一定數(shù)量的水果,學(xué)校李老師為了了解學(xué)生喜歡吃哪種水果,進(jìn)行了抽樣調(diào)查,調(diào)查分為五種類型:A喜歡吃蘋果的學(xué)生;B喜歡吃桔子的學(xué)生;C.喜歡吃梨的學(xué)生;D.喜歡吃香蕉的學(xué)生;E喜歡吃西瓜的學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖1和圖2 的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請(qǐng)根據(jù)圖中提供的數(shù)據(jù)解答下列問題:
(1)求此次抽查的學(xué)生人數(shù);
(2)將圖2補(bǔ)充完整,并求圖1中的x;
(3)現(xiàn)有5名學(xué)生,其中A類型3名,B類型2名,從中任選2名學(xué)生參加體能測試,求這兩名學(xué)生為同一類型的概率(用列表法或樹狀圖法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)P是AB邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接CP,過點(diǎn)P作PC的垂線交AD于點(diǎn)E,以 PE為邊作正方形PEFG,頂點(diǎn)G在線段PC上,對(duì)角線EG、PF相交于點(diǎn)O.
(1)若AP=1,則AE=;
(2)①求證:點(diǎn)O一定在△APE的外接圓上; ②當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B時(shí),點(diǎn)O也隨之運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)O經(jīng)過的路徑長;
(3)在點(diǎn)P從點(diǎn)A到點(diǎn)B的運(yùn)動(dòng)過程中,△APE的外接圓的圓心也隨之運(yùn)動(dòng),求該圓心到AB邊的距離的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖示一架水平飛行的無人機(jī)AB的尾端點(diǎn)A測得正前方的橋的左端點(diǎn)P的俯角為α其中tanα=2 ,無人機(jī)的飛行高度AH為500 米,橋的長度為1255米.
①求點(diǎn)H到橋左端點(diǎn)P的距離;
②若無人機(jī)前端點(diǎn)B測得正前方的橋的右端點(diǎn)Q的俯角為30°,求這架無人機(jī)的長度AB.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知常數(shù)p>0,數(shù)列{an}滿足an+1=|p﹣an|+2an+p,n∈N*.
(1)若a1=﹣1,p=1, ①求a4的值;
②求數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn;
(2)若數(shù)列{an}中存在三項(xiàng)ar , as , at(r,s,t∈N*,r<s<t)依次成等差數(shù)列,求 的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y1=a(x+2)2﹣3與y2= (x﹣3)2+1交于點(diǎn)A(1,3),過點(diǎn)A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點(diǎn)B,C.則以下結(jié)論: ①無論x取何值,y2的值總是正數(shù);
②a=1;
③當(dāng)x=0時(shí),y2﹣y1=4;
④2AB=3AC;
其中正確結(jié)論是(

A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若反比例函數(shù)y=(2m﹣1) 的圖象在第二,四象限,則m的值是(
A.﹣1或1
B.小于 的任意實(shí)數(shù)
C.﹣1
D.不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線L1:y=bx+c與拋物線L2:y=ax2的兩個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(m,4),B(1,1).
(1)求m的值;
(2)過動(dòng)點(diǎn)P(n,0)且垂直于x軸的直線與L1 , L2的交點(diǎn)分別為C,D,當(dāng)點(diǎn)C位于點(diǎn)D上方時(shí),請(qǐng)直接寫出n的取值范圍.

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