先閱讀理解下面的例題,再按要求完成后面的問(wèn)題:
例:解不等式(x-2)(x+1)>0.
解:由有理數(shù)的乘法法則“兩數(shù)相乘,同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù)”得:
x-2>2
x+1>0
或②
x-2<0
x+1<0
,解不等式①,得:x>2;解不等式②,得:x<-1.
所以(x-2)(x+1)>0的解集為x>2或x<-1
根據(jù)上述方法解答下列問(wèn)題:
(1)解不等式
5x+1
2x-3
<0.
(2)通過(guò)閱讀例題和解答(1),你知道這其中運(yùn)算用了什么數(shù)學(xué)思想方法?
考點(diǎn):一元一次不等式組的應(yīng)用
專題:閱讀型
分析:(1)根據(jù)材料得知,先把不等式
5x+1
2x-3
<0轉(zhuǎn)化為關(guān)于x的不等式組,然后通過(guò)解不等式組進(jìn)行解方程.
(2)根據(jù)(1)的解題過(guò)程,寫出運(yùn)用是數(shù)學(xué)思想.
解答:解:(1)由不等式
5x+1
2x-3
<0,得
5x+1<0
2x-3>0
,或②
5x+1>0
2x-3<0

不等式組①無(wú)解.
解不等式組②,得:-
1
5
<x<
3
2

所以不等式
5x+1
2x-3
<0的解集為:-
1
5
<x<
3
2


(2)運(yùn)用有理數(shù)的乘法法則,把一元二次不等式轉(zhuǎn)化為一元一次不等式組來(lái)解決;運(yùn)用有理數(shù)的除法法則,把分母中含有未知數(shù)的不等式轉(zhuǎn)化為一元一次不等式(組)來(lái)解決.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵是根據(jù)材料整理出解題思路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3a
+
3b
=0
,則a與b的關(guān)系是( 。
A、a=b=0
B、a=b
C、a+b=0
D、a=
1
b

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲,∠AOB內(nèi)有一線段CD和點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P分別作邊OA、OB和線段CD的平行線,過(guò)∠AOB的頂點(diǎn)O分別作邊OA、OB和線段CD的垂線.
(2)如圖乙,將四邊形ABCD進(jìn)行平移,已知點(diǎn)A的平移后對(duì)應(yīng)點(diǎn)是A′(見(jiàn)圖示).
(3)如圖丙,已知水渠外有一點(diǎn)P,要把水渠的水開(kāi)一小溝引到P點(diǎn),請(qǐng)用作圖方法作出引水小溝到點(diǎn)P的最短距離的線路,并說(shuō)明數(shù)學(xué)道理.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求不等式-1<
1-2x
3
≤3的整數(shù)解.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)
3x-5y=11
2x+y=3
(代入法)
(2)
3x-y=2
3x+2y=11
(加減法)
(3)
3x-y=2
3x=11-2y

解法一:代入法
解法二:加減法.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,∠ABC=∠BCD=90°,AB=8,sinA=
3
5
,CD=2
3
,求∠CBD的四個(gè)三角函數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC中,∠BAC=90°,AD是高,BD=9,tanB=
4
3
,求AD、AC、BC.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

到姜堰觀光旅游的客人越來(lái)越多,某景點(diǎn)每天都吸引大量的游客前來(lái)觀光.事實(shí)表明,如果游客過(guò)多,不利于保護(hù)珍貴文物,為了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,兼顧社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,該景點(diǎn)擬采用浮動(dòng)門票價(jià)格的方法來(lái)控制游覽人數(shù).已知每張門票原價(jià)為40元,現(xiàn)設(shè)浮動(dòng)門票為每張x元,且40<x<70,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)一天游覽人數(shù)y與票價(jià)x之間存在著如圖所示的一次函數(shù)關(guān)系.
(1)根據(jù)圖象,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)該景點(diǎn)一天的門票收入為w元.
①試用x的代數(shù)式表示w;
②試問(wèn):當(dāng)門票定為多少時(shí),該景點(diǎn)一天的門票收入最高?最高門票收入是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:
b+c-a
a
=
c+a-b
b
=
a+b-c
c
=k(a+b+c=0),則雙曲線y=
k
x
的圖象經(jīng)過(guò)
 
象限.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案