2．下列判斷正確的是（　�。�
A．$-\frac{3}{5}$＜$-\frac{4}{7}$B．x-2是有理數(shù)，它的倒數(shù)是$\frac{1}{x-2}$
C．若|a|=|b|，則a=bD．若|a|=-a，則a＜0

分析 根據(jù)有理數(shù)的大小比較和絕對(duì)值進(jìn)行判斷即可．

解答 解：A、$-\frac{3}{5}＜-\frac{4}{7}$，正確；
B、當(dāng)x-2=0時(shí)沒有倒數(shù)，錯(cuò)誤；
C、若|a|=|b|，則a=b或a=-b，錯(cuò)誤；
D、若|a|=-a，則a≤0，錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生負(fù)數(shù)大小比較的方法，只要掌握方法就很好解答．但要注意，在負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小時(shí)，不要認(rèn)為負(fù)號(hào)后面的數(shù)越大這個(gè)數(shù)越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，已知三個(gè)點(diǎn)A，B，C．按要求完成下列問題：
（1）取線段AB的中點(diǎn)D，作直線DC；
（2）用量角器度量得∠ADC的大小為90°（精確到度）；
（3）連接BC，AC，則線段BC，AC的大小關(guān)系是BC=AC；對(duì)于直線DC上的任意一點(diǎn)C′，請(qǐng)你做一做實(shí)驗(yàn)，猜想線段BC′與AC′的大小關(guān)系是BC′=AC′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知在△ABC中，AB=BC=8cm，∠ABC=90°，點(diǎn)E以每秒1cm/s的速度由A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，ED⊥AC于點(diǎn)D，點(diǎn)M為EC的中點(diǎn)．
（1）求證：△BMD為等腰直角三角形；
（2）當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)，△BMD的面積為12.5cm2？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖，把彎曲的河道改直，能夠縮短航程．這樣做根據(jù)的道理是（　�。�
A．兩點(diǎn)之間，線段最短B．兩點(diǎn)確定一條直線
C．兩點(diǎn)之間，直線最短D．兩點(diǎn)確定一條線段

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．從泰州乘”K”字頭列車A、“T”字頭列車B都可直達(dá)南京，已知A車的平均速度為60km/h，B車的平均速度為A車的1.5倍，且走完全程B車所需時(shí)間比A車少45分鐘．
（1）求泰州至南京的鐵路里程；
（2）若兩車以各自的平均速度分別從泰州、南京同時(shí)相向而行，問經(jīng)過多少時(shí)間兩車相距15km？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．解方程
（1）-2x+9=3（x-2）．
（2）$\frac{3x+2}{5}=\frac{1-x}{2}-3$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列剪紙作品中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在平面直角坐標(biāo)系xOy中，將正比例函數(shù)y=-2x的圖象沿y軸向上平移4個(gè)單位長度后與y軸交于點(diǎn)B，與x軸交于點(diǎn)C．
（1）畫正比例函數(shù)y=-2x的圖象，并直接寫出直線BC的解析式；
（2）如果一條直線經(jīng)過點(diǎn)C且與正比例函數(shù)y=-2x的圖象交于點(diǎn)P（m，2），求m的值及直線CP的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠B=60°，⊙O的半徑為4，則AC的長等于4$\sqrt{3}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案