如圖所示,拋物線y=x2-2x-3與x軸正半軸交于點A.在對稱軸上是否存在點B使得△OAB是等腰三角形?寫出所有滿足條件的點B的坐標.
考點:二次函數(shù)的性質,等腰三角形的判定
專題:分類討論
分析:先求出拋物線對稱軸為直線x=1,令y=0,解關于x的一元二次方程求出OA的長,再分點O是頂角頂點、點A是頂角頂點兩種情況討論求解即可.
解答:解:拋物線對稱軸為直線x=-
-2
2×1
=1,
令y=0,則x2-2x-3=0,
解得x1=-1,x2=3,
所以,OA=3,
∵對稱軸不垂直平分OA,
∴OA不能是底邊,只能是腰,
①點O是頂角頂點時,
32-12
=2
2
,
此時,點B的坐標為(1,2
2
)或(1,-2
2
),
②點A是頂角頂點時,
32-(3-1)2
=
5
,
此時,點B的坐標為(1,
5
)或(1,-
5
),
綜上所述,點B的坐標為(1,2
2
)或(1,-2
2
)或(1,
5
)或(1,-
5
).
點評:本題考查了二次函數(shù)的性質,等腰三角形的判定,難點在于根據(jù)等腰三角形的頂角頂點的不確定分情況討論.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某船順流航行48km用了3小時,逆流航行32km用了4小時.設船在靜水中的速度為x km/h,水流的速度為y km/h,則根據(jù)題意列得方程組為( 。
A、
x-y=3
x+y=4
B、
3x-4y=32
3x+4y=48
C、
4(x+y)=48
3(x-y)=32
D、
(x+y)
4
=48
(x-y)
3
=32

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知方程2x2m+3-
1
5
y4n-7=3是關于x,y的二元一次方程,則m,n的值為(  )
A、-1,2B、1,-2
C、1,2D、-1,-2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某商店元旦期間購進一大批賀年卡,一張賀年卡每天可銷售500張,每張盈利0.5元,為了盡塊減少庫存,商店決定采取適當?shù)慕祪r措施.調查發(fā)現(xiàn),該賀年卡的售價每降低0.1元,商店平均每天可多售300張.若降價后商店每天可盈利330元,每張賀年卡應降價多少元?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=a(x-t)2+t2(a,t是常數(shù),a≠0,t≠0)的頂點是A,點B與點A關于原點對稱.
(1)求點B的坐標(用含t的代數(shù)式表示);
(2)若直線y=2x經(jīng)過點A,拋物線y=a(x-t)2+t2 經(jīng)過點B,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的基礎上,點C是拋物線對稱軸上的一點,問是否存在點C,使得△ABC等腰三角形?若能,求出點C的坐標;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系xOy中,二次函數(shù)y=-
1
2
x2+
3
2
x+2的圖象與x軸交于點A,B(點B在點A的左側),與y軸交于點C.過動點H(0,m)作平行于x軸的直線l,直線l與二次函數(shù)y=-
1
2
x2+
3
2
x+2的圖象相交于點D,E.
(1)寫出點A,點B的坐標;
(2)若m>0,以DE為直徑作⊙Q,當⊙Q與x軸相切時,求m的值;
(3)直線l上是否存在一點F,使得△ACF是等腰直角三角形?若存在,求m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

擬用長為40米的布條圍成一個矩形的警戒區(qū)域,其中一邊靠墻另外三邊用印有警戒字樣的布條圍成,已知墻長18米,設垂直于墻的一邊的布條長為x米.
(1)若平行于墻的一邊長為y米,直接寫出y與x的函數(shù)關系式及其自變量x的取值范圍;
(2)垂直于墻的一邊的長為多少米時,這個警戒區(qū)的面積最大,并求出這個最大值;
(3)當這個苗圃園的面積不小于182平方米時,試結合函數(shù)圖象,直接寫出x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2-2x+3與x軸交A、B兩點(A點在B點右側),直線l與拋物線交于A、C兩點,其中C點的橫坐標為-2.
(1)求A、B兩點的坐標及直線AC的函數(shù)表達式;
(2)若點P是線段AC上的一個動點,過P點作y軸的平行線交拋物線于E點,求當點P坐標為多少時,線段PE長度有最大值,最大值是多少?
(3)點G是拋物線上的動點,在x軸上是否存在點F,使A、C、F、G這樣的四個點為頂點的四邊形是平行四邊形?如果存在,求出所有滿足條件的F點坐標;如果不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)解方程組:
2x-3y=-5
3x+2y=12

(2)解方程:(x-3)2+4x(x-3)=0.

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