分析 (1)先計(jì)算判別式的值得到△=m2,易得△≥0,則根據(jù)判別式的意義可判斷該一元二次方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)由根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=m+6,則n=$\frac{6}{m}$,然后可根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征可判斷動(dòng)點(diǎn)P(m,n)所形成的函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,2).
解答 (1)證明:△=(m+6)2-4(3m+9)
=m2,
∵m2≥0,即△≥0,
∴該一元二次方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)解:動(dòng)點(diǎn)P(m,n)所形成的函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,2).理由如下:
根據(jù)題意得x1+x2=m+6,
而n=$\frac{8}{{x}_{1}+{x}_{2}-6}$,
∴n=$\frac{8}{m+6-6}$,
即n=$\frac{8}{m}$,
當(dāng)m=4時(shí),n=$\frac{8}{4}$=2,
∴動(dòng)點(diǎn)P(m,n)所形成的函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)A(4,2).
點(diǎn)評(píng) 本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的兩個(gè)實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0時(shí),方程無實(shí)數(shù)根.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | y=3(x+2)2+3 | B. | y=3(x+2)2-3 | C. | y=3(x-2)2+3 | D. | y=3(x-2)2-3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-2,-1) | B. | (1,-2) | C. | (2,1) | D. | (2,-1) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5個(gè) | B. | 4個(gè) | C. | 3個(gè) | D. | 2個(gè) |
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