【題目】已知:拋物線 yax2bx1 經(jīng)過 A(1,0)B(1,3)兩點.

1)求 ab 的值;

2)以線段 AB 為邊作正方形 ABBA,能否將已知拋物線平移,使其經(jīng)過 A、B兩點?若能,求出平移后經(jīng)過 AB兩點的拋物線的解析式;若不能,請說明理由.

【答案】1,;(2)能,拋物線解析式為:.

【解析】

1)根據(jù)題意將AB兩點坐標代入解析式進一步求解即可;

2)如圖,根據(jù)題意,首先畫出合適的圖形,得出正方形ABB′A′以及ABB′′A′′,然后根據(jù)兩種圖形分兩種情況進一步分析討論即可.

1)∵拋物線 yax2bx1 經(jīng)過 A(10)、B(1,3)兩點,

故有:,,

;

2

連接A′BAB′交于點E,過點BBFx軸于點F,過點A′A′Gx軸于點G,

∵四邊形ABB′A′為正方形,

∴∠BA A′=90°,AB= A′A,BE= A′E= B′E=AE,

∵∠BA A′=90°,

∴∠BAF+A′AG=90°,

∵∠ABF+BAF=90°,

∴∠A′AG=ABF,

在△BAF與△A′AG中,

∵∠BFA=AG A′,∠ABF=A′AG,AB= A′A,

∴△BAF≌△A′AG,

A′G=AFAG=BF,

AF=2,BF=3,

∴點A′的橫坐標=OG=OA+AG=4,

A′的縱坐標= A′G=2,

即點A′的坐標為(42),

∵點A′的坐標為(4,2),點B的坐標為(,3),EA′B的中點,

∴點E的坐標為:(,),

EA B′的中點,點A的坐標為(10),

∴點B′的橫坐標=,點B′的縱坐標=

即點B′的坐標為(2,5)

A、B兩點的拋物線的解析式為:,

化為頂點式為:

設(shè)平移后的解析式為:,

假設(shè)其經(jīng)過點A′、B′

則:,

,,

故存在經(jīng)過A′、B′兩點的拋物線,其解析式為:,

當正方形為ABB′′A′′時,同理可得點A′′的坐標為(,),點B′′的坐標為(,1),

此時經(jīng)過A′′、B′′兩點的拋物線的解析式為:.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某商店購進一批進價為20/件的日用商品,第一個月,按進價提高50%的價格出售,售出400件;第二個月,商店準備在不低于原售價的基礎(chǔ)上進行加價銷售,根據(jù)銷售經(jīng)驗,提高銷售單價會導致銷售量的減少.銷售量y()與銷售單價x()的關(guān)系如圖所示.

(1)yx之間的函數(shù)表達式;

(2)第二個月的銷售單價定為多少元時,可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】《中國詩詞大會》以賞中華詩詞,尋文化基因、品生活之美為基本宗旨,力求通過對詩詞知識的比拼及賞析,帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞,分享詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),涵養(yǎng)心靈,自開播以來深受廣大師生的喜愛,某中學為了解學校學生的詩詞水平,從八、九年級各隨機抽取了20名學生進行了測試,并將八、九年級測試成績(百分制,單位:分)整理如下:收集數(shù)據(jù):

八:93 92 84 55 85 82 66 74 88 67 87 87 67 61 87 61 78 57 72 75

九:68 66 79 92 86 87 61 86 90 83 90 78 70 67 53 79 86 71 61 89

整理數(shù)據(jù):

測試成績x()

年級

50≤x60

60≤x70

70≤x80

80≤x90

90≤x≤100

2

a

4

b

c

1

5

5

6

3

說明:測試成績x(),其中x80為優(yōu)秀,70x80為良好,60x70為合格,0x60為不合格)

分析數(shù)據(jù):

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

75.9

76.5

d

77.1

79

86

根據(jù)以上信息回答下列問題:

1)請直接寫出表格中a,b,cd的值;

2)在此次測試中,有位同學的成績是78分,在他所在的年級屬于中等偏上,則這位同學屬于哪個年級?請你說明理由;

3)若九年級有800名學生,估計九年級詩詞水平達到優(yōu)秀的學生有多少名?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象如圖所示,根據(jù)圖象解答下列問題:

1)寫出方程ax2+bx+c0的兩個根;

2)寫出不等式ax2+bx+c0的解集;

3)若方程ax2+bx+ck有兩個不相等的實數(shù)根,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,D、E、F 分別為邊 AB、ACBC 上的點,連接 DE、EF.若 DEBC,EFAB,則圖中共有________對相似三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級男生的體能情況,體育老師從中隨機抽取部分男生進行引體向上測試,并對成績進行了統(tǒng)計,繪制成尚不完整的扇形圖和條形圖,根據(jù)圖形信息回答下列問題:

(1)本次抽測的男生有________人,抽測成績的眾數(shù)是_________

(2)請將條形圖補充完整;

(3)若規(guī)定引體向上6次以上(含6次)為體能達標,則該校125名九年級男生中估計有多少人體能達標?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)的部分對應(yīng)值如下表:

x

-3

-2

0

3

5

y

7

0

-8

-5

7

則以下四個結(jié)論:①圖象的開口向上;②函數(shù)的最小值為-8;③方程的兩根分別-24;④若y<-5,則-1<x<3.其中正確結(jié)論的個數(shù)是(

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2-x+cx軸于點A和點B(點A在原點的左側(cè),點B在原點的右側(cè)),點A的坐標為(-3,0),點B的坐標為(10),交y軸于點C

1)求該拋物線的解析式;

2)已知點P為拋物線上一點,直線PCx軸交于點Q,使得PQ=CQ,求P點坐標;

3)若點M是拋物線對稱軸上一點,點N是平面內(nèi)一點,是否存在以AC,M,N為頂點的矩形?若存在,請直接寫出N點的坐標;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人沿同一路線登山,圖中線段OC、折線OAB分別是甲、乙兩人登山的路程y(米)與登山時間x(分)之間的函數(shù)圖象.請根據(jù)圖象所提供的信息,解答如下問題:

(1)求甲登山的路程與登山時間之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;

(2)求乙出發(fā)后多長時間追上甲?此時乙所走的路程是多少米?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案