已知等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5
2
和2
3
,則這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為
 
考點(diǎn):二次根式的應(yīng)用,三角形三邊關(guān)系,等腰三角形的性質(zhì)
專題:
分析:給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為5
2
和2
3
,而沒(méi)有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.
解答:解:分兩種情況:
當(dāng)腰為2
3
時(shí),2
3
+2
3
=4
3
<5
2
,所以不能構(gòu)成三角形;
當(dāng)腰為5
2
時(shí),5
2
+5
2
=10
2
>2
3
,所以能構(gòu)成三角形,周長(zhǎng)是:5
2
+5
2
+2
3
=10
2
+2
3

故答案為:10
2
+2
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;已知沒(méi)有明確腰和底邊的題目一定要想到兩種情況,分類進(jìn)行討論,還應(yīng)驗(yàn)證各種情況是否能構(gòu)成三角形進(jìn)行解答,這點(diǎn)非常重要,也是解題的關(guān)鍵.
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計(jì)算
(1)(-1)100×|-5|-4×(-3)-42
(2)(1-
1
6
+
3
4
)×(-12)
(3)3x3-[7x-3(4x-3)-2x3]
(4)5(3a2b-ab2)-4(-ab2+3a2b)

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解方程組 
(1)
y=1-x
5x+2y=8

(2)
3x-y+z=4
2x+3y-z=12
x+y+z=6

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如圖,CD是Rt△ABC斜邊上的高.若AB=5,AC=3,則CD為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程組
x-3y=5
3x-y=15
的解滿足方程x+y=a,則a的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出所有不大于4且大于-3的整數(shù)有
 
;寫出不小于-4的非正整數(shù)有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù):①y=-2x,②y=
8
x
(x>0)
,③y=-
1
x
(x<0)
,④y=
1
2
x-1
,其中函數(shù)值y隨x增大而增大的有
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果等腰三角形的周長(zhǎng)為16,一邊長(zhǎng)為7,那么另兩邊長(zhǎng)分別為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

13.6的平方根=
 

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