【題目】甲、乙兩位同學5次數學成績統(tǒng)計如表,他們的5次總成績相同,小明根據他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計圖表,請同學們完成下列問題.
其中,甲的折線圖為虛線、乙的折線圖為實線.
甲、乙兩人的數學成績統(tǒng)計表
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
甲成績 | 90 | 40 | 70 | 40 | 60 |
乙成績 | 70 | 50 | 70 | a | 70 |
(1)a= , ;
(2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;
(3)S2甲=260,乙成績的方差是 ,可看出 的成績比較穩(wěn)定(填“甲”或“乙”).從平均數和方差的角度分析, 將被選中.
【答案】(1)a=40,=60;(2)見解析;(3)160,乙,乙;
【解析】
(1)由折線統(tǒng)計圖直接可得a的值,利用平均數的計算公式計算即可;
(2)根據乙的數據補全折線統(tǒng)計圖,并注明圖例,
(3)計算乙的方差,比較做出選擇.
解:(1)根據折線統(tǒng)計圖得,a=40;=(50+40+70+70+70)÷5=60;
故答案為:40,60;
(2)甲、乙兩人考試成績折線圖,如圖所示:
(3)S2乙=[(70﹣60)2+(50﹣60)2+(70﹣60)2+(40﹣60)2+(70﹣60)2]=160,
∵S2甲=260,
∴S2乙<S2甲,
∴乙的成績穩(wěn)定,所以乙將被選中.
故答案為:160,乙、乙.
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【題目】北京市在城市建設中,要折除舊煙囪,在煙囪正西方向的樓的頂端,測得煙囪的頂端的仰角為,底端的俯角為,已量得.拆除時若讓煙囪向正東倒下,試問:距離煙囪東方遠的一棵大樹是否被歪倒的煙囪砸著?請說明理由.
(參考數據:,)
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【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=5,AB=8,點E為射線DC上一個動點,把△ADE沿直線AE折疊,當點D的對應點F剛好落在線段AB的垂直平分線上時,則DE的長為_____.
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【題目】解決下列兩個問題:
(1)如圖(1),在中,,,垂直平分,點在直線上,直接寫出的最小值,并在圖中標出當取最小值時點的位置;
(2)如圖(2),點,在的內部,請在的內部求作一點,使得點到兩邊的距離相等,且使.(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,無需證明).
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【題目】探究與發(fā)現:如圖(1)所示的圖形,像我們常見的學習用品一圓規(guī),我們,不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖
(1)觀察“規(guī)形圖(1)”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的數量關系,并說明理由;
(2)請你直接利用以上結論,解決以下問題:
①如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經過點B、C,若∠A=40°,則∠ABX+∠ACX= °.
②如圖(3),DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=40°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數.
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【題目】下面各問題中給出的兩個變量x,y,其中y是x的函數的是
① x是正方形的邊長,y是這個正方形的面積;
② x是矩形的一邊長,y是這個矩形的周長;
③ x是一個正數,y是這個正數的平方根;
④ x是一個正數,y是這個正數的算術平方根.
A. ①②③B. ①②④C. ②④D. ①④
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【題目】如圖,已知AB=12,點C、D在AB上,且AC=DB=2,點P從點C沿線段CD向點D運動(運動到點D停止),以AP、BP為斜邊在AB的同側畫等腰Rt△APE和等腰Rt△PBF,連接EF,取EF的中點G,下列說法中正確的有( )
①△EFP的外接圓的圓心為點G;
②四邊形AEFB的面積不變;
③EF的中點G移動的路徑長為4.
A. 0個 B. 1個 C. 2個 D. 3個
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【題目】“機動車行駛到斑馬線要禮讓行人”等交通法規(guī)實施后,某校數學課外實踐小組就對這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機調查了部分學生,調查結果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實踐小組把此次調查結果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.
請結合圖中所給信息解答下列問題:
(1)本次共調查 名學生;扇形統(tǒng)計圖中C所對應扇形的圓心角度數是 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有800名學生,根據以上信息,請你估計全校學生中對這些交通法規(guī)“非常了解”的有多少名?
(4)通過此次調查,數學課外實踐小組的學生對交通法規(guī)有了更多的認識,學校準備從組內的甲、乙、丙、丁四位學生中隨機抽取兩名學生參加市區(qū)交通法規(guī)競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學生同時被選中的概率.
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【題目】在邊長為1的小正方形網格中,△AOB的頂點均在格點上.
(1)B點關于y軸的對稱點坐標為 ;
(2)將△AOB向左平移3個單位長度得到△A1O1B1,請畫出△A1O1B1;
(3)在(2)的條件下,A1的坐標為 .
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