【題目】機動車行駛到斑馬線要禮讓行人等交通法規(guī)實施后,某校數(shù)學(xué)課外實踐小組就對這些交通法規(guī)的了解情況在全校隨機調(diào)查了部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果分為四種:A.非常了解,B.比較了解,C.基本了解,D.不太了解,實踐小組把此次調(diào)查結(jié)果整理并繪制成下面不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

請結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:

(1)本次共調(diào)查  名學(xué)生;扇形統(tǒng)計圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是  ;

(2)補全條形統(tǒng)計圖;

(3)該校共有800名學(xué)生,根據(jù)以上信息,請你估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)非常了解的有多少名?

(4)通過此次調(diào)查,數(shù)學(xué)課外實踐小組的學(xué)生對交通法規(guī)有了更多的認(rèn)識,學(xué)校準(zhǔn)備從組內(nèi)的甲、乙、丙、丁四位學(xué)生中隨機抽取兩名學(xué)生參加市區(qū)交通法規(guī)競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法求甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的概率.

【答案】(1)60、90°;(2)補全條形圖見解析;(3)估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)非常了解的有320名;(4)甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的概率為

【解析】

1)用A的人數(shù)以及所占的百分比就可以求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),用C的人數(shù)除以調(diào)查的總?cè)藬?shù)后再乘以360度即可得;

(2)根據(jù)D的百分比求出D的人數(shù),繼而求出B的人數(shù),即可補全條形統(tǒng)計圖;

(3)用非常了解所占的比例乘以800即可求得;

(4)畫樹狀圖得到所有可能的情況,然后找出符合條件的情況用,利用概率公式進行求解即可得.

(1)本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為24÷40%=60人,

扇形統(tǒng)計圖中C所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是360°×=90°,

故答案為:60、90°;

(2)D類型人數(shù)為60×5%=3,則B類型人數(shù)為60﹣(24+15+3)=18,

補全條形圖如下:

(3)估計全校學(xué)生中對這些交通法規(guī)非常了解的有800×40%=320名;

(4)畫樹狀圖為:

共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的結(jié)果數(shù)為2,所以甲和乙兩名學(xué)生同時被選中的概率為

練習(xí)冊系列答案
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【題目】某大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊抓住商機,購進一批干果分裝成營養(yǎng)搭配合理的小包裝后出售,每袋成本3元.試銷期間發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y(袋)與銷售單價x(元)之間滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示,其中3.5≤x≤5.5,另外每天還需支付其他費用80元.

(1)請直接寫出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)如果每天獲得160元的利潤,銷售單價為多少元?

(3)設(shè)每天的利潤為w元,當(dāng)銷售單價定為多少元時,每天的利潤最大?最大利潤是多少元?

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其中,甲的折線圖為虛線、乙的折線圖為實線.

甲、乙兩人的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計表

1

2

3

4

5

甲成績

90

40

70

40

60

乙成績

70

50

70

a

70

1a   ,   ;

2)請完成圖中表示乙成績變化情況的折線;

3S2260,乙成績的方差是   ,可看出   的成績比較穩(wěn)定(填).從平均數(shù)和方差的角度分析,   將被選中.

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1)求證:AC⊙O的切線;

2)若∠A=60°,⊙O的半徑為2,求陰影部分的面積.(結(jié)果保留根號和π

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1)在旋轉(zhuǎn)過程中,有以下幾個量:EF的長;的長;③∠AFE的度數(shù);OEF的距離.其中不變的量是___________________(填序號);

2)當(dāng)α________°時,BC⊙O相切(直接寫出答案);

3)當(dāng)BC⊙O相切時,求△AEF的面積.

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【題目】如圖是某港口在某天從0時到12時的水位情況變化曲線.

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A. 僅有①② B. 僅有②③ C. 僅有①③ D. ①②③

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