方程
2
x-1
=
3
x
的根是
 
．
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：2x=3x-3，
解得：x=3，
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解．
故答案為：x=3．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

學(xué)生的上學(xué)方式是初中生生活自理能力的一種反映．為此，懷柔區(qū)某初三數(shù)學(xué)老師組織本班學(xué)生，運(yùn)用他們所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，對(duì)初一學(xué)生上學(xué)的四種方式：騎車、步行、乘車、接送，進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查的結(jié)果繪制成圖（1）、圖（2）．請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）抽樣調(diào)查的樣本容量為
 
，其中步行人數(shù)占樣本容量的
 
%，騎車人數(shù)占樣本容量的
 
%．
（2）請(qǐng)將圖（1）補(bǔ)充完整．
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，你估計(jì)該校初一年級(jí)800名學(xué)生中，大約有多少名學(xué)生是由家長(zhǎng)接送上學(xué)的？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

P為反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上一點(diǎn)，過點(diǎn)P作y軸的垂線，垂足為Q，連接OP，△OPQ的面積為2，則k=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)k=
 
時(shí)，方程x+ky+1=0有一組解是
x=3
y=2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠APB=30°，點(diǎn)O是射線PB上的一點(diǎn)，OP=5cm，若以點(diǎn)O為圓心，半徑為1.5cm的⊙O沿BP方向移動(dòng)，當(dāng)⊙O與PA相切時(shí)，圓心O移動(dòng)的距離為
 
cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a、b、c是三個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)，且a+b=7，c-a=-5，s=a+b+c，則s的最大值與最小值的差為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在等腰△ABC的兩腰AB、BC上分別取點(diǎn)D和E，使DB=DE，此時(shí)恰有∠ADE=
1
2
∠ACB，則∠B的度數(shù)是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|-2|-
36
=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列等式錯(cuò)誤的是（　　）
A、（-2）0=1
B、（-1）-2=-1
C、（-2）4÷（-2）2=4
D、（-2）3•（-2）3=26

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同步練習(xí)冊(cè)答案