計算
（1）21-（-5）2×（-1）
（2）
16
-（
3-27
+4）．
考點：實數(shù)的運算
專題：計算題
分析：（1）原式先計算乘方運算，再計算乘法運算，最后算減法運算即可得到結果；
（2）原式利用平方根及立方根定義化簡，去括號計算即可得到結果．
解答：解：（1）原式=21+25=46；
（2）原式=4+3-4=3．
點評：此題考查了實數(shù)的運算，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=60°，AB=AD=BO=4cm，OC=8cm，點M從B點出發(fā)，按從B→A→D→C的方向，沿四邊形BADC的邊以1cm/s的速度作勻速運動，運動到點C即停止．若運動的時間為t，△MOD的面積為y，則y關于t的函數(shù)圖象大約是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡求值-2（x2-2x-4）+3（-x2+2x-1）-4（2x2-2x+3），其中x=-1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，AD是弦，∠A=22.5°，延長AB到點C，使得∠ACD=45°．
（1）求證：CD是⊙O的切線．
（2）若AB=2
2
，求OC的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知直線AB、CD相交于點O，OE平分∠AOB，∠EOC=28°25′．
（1）求∠AOD的度數(shù)；
（2）判斷∠AOD與∠COB的大小關系，并說理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，直線y=kx+b與雙曲線y=
m
x
交于點A（-1，-5）、D（5，1），并分別與x軸、y軸交于點C、B．
（1）求出k、b、m的值；
（2）根據(jù)圖象直接寫出不等式kx+b＜
m
x
的解集為
 
；
（3）若點E在x軸的正半軸上，是否存在以點E、C、B構成的三角形與△OAB相似？若存在，請求出E的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系xOy中，拋物線y=-x2+bx+c經過A、B、C三點，已知點A（-3，0），B（0，m，），C（1，0）．
（1）求m值；
（2）設點P是直線AB上方的拋物線上一動點（不與點A、B重合）．
①過點P作x軸的垂線，垂足為F，交直線AB于點E，作PD⊥AB于點D．動點P在什么位置時，△PDE的周長最大，求出此時P點的坐標；
②連接AP，并以AP為邊作等腰直角△APQ，當頂點Q恰好落在拋物線的對稱軸上時，求出對應的點P坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知拋物線y=-
1
6
x2+
1
3
x+8與x軸交于A，B兩點，與y軸交于C點．

（1）求A，B，C三點坐標及該拋物線的對稱軸；
（2）若點E在x軸上，點P（x，y）是拋物線在第一象限上的點，△APC≌△APE，求E，P兩點坐標；
（3）在拋物線對稱軸上是否存在點M，使得∠AMC是鈍角？若存在，求出點M的縱坐標n的取值范圍；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

將（n+1）個邊長為1的正方形按如圖所示的方式排列，點A、A1、A2、A3、…An+1和點M、M1、M2、M3，…Mn是正方形的頂點，連結AM1，A1M2，A2M3，…AMn，分別交正方形的邊A1M，A2M1，A3M2，…AnMn-1于點N1，N2，N3，…，Nn，四邊形M1N1A1A2的面積為S1，四邊形M2N2A2A3的面積是S2，…四邊形MnNnAnAn+1的面積是Sn，則Sn=
 
．

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