計算
(1)
8+(-)-(-0.25);
(2)(-48)×(-
+
-
);
(3)25×
-(-25)×
+25×(-
);
(4)-1
4÷(-5)
2×(-
)+|0.8-1|.
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(3)原式逆用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(4)原式先計算乘方運算,再計算乘除運算,最后算加減運算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=8-0.25+0.25=8;
(2)原式=8-36+4=-24;
(3)原式=25×(
+
-
)=25;
(4)原式=-1×
×(-
)+0.2=
+0.2=
.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
化簡
(1)-5m2n+4mn2-2mn+6m2n+3mn;
(2)2(2a-3b)-3(2b-3a).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知一次函數(shù)經(jīng)過點(-1,4),(2,8),求一次函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖,數(shù)軸上的三點A、B、C分別表示有理數(shù)a、b、c,化簡|a-b|-3|b+c|-2|a-c|.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
計算:
(1)
(-125)÷(-5)-2.5÷×(-);
(2)
-22+|5-8|+24÷(-3)×.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
當(dāng)m為何值時,函數(shù)y=(m-3)x2-|m|是反比例函數(shù)?當(dāng)m為何值時,此函數(shù)是正比例函數(shù)?
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
化簡:
(1)2a+(x+y)-2(a+b);
(2)(2a2-1+2a)-3(a-1+a2).
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
設(shè)關(guān)于x的方程x
2-6x+k=0的兩根是m和n,且3m+2n=20,則k值為
.
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