計算：
（1）(-125
5
7
)÷(-5)-2.5÷
5
8
×(-
1
4
)；
（2）-22+|5-8|+24÷(-3)×
1
3
．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：計算題
分析：（1）原式先計算乘除運算，再計算加減運算即可得到結(jié)果；
（2）原式先計算乘方，絕對值，以及乘除運算，再計算加減運算即可得到結(jié)果．
解答：解：（1）原式=（-125-
5
7
）×（-
1
5
）-
5
2
×
8
5
×（-
1
4
）=25+
1
7
+1=26
1
7
；
（2）原式=-4+3-
8
3
=-
11
3
．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖，M為線段CD上的一個動點（不與C、D重合），正方形ABCD與正方形AB′C′D′關(guān)于直線AM成軸對稱，
（1）若∠DAM=x°，∠CMD′=y°，求y與x的關(guān)系式；
（2）請你探索線段B′D和BD′的關(guān)系，并說明你的理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知方程3（2x-3）=6-4x與方程
2x+m
3-3m
=4x+3的解互為相反數(shù)，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

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計算
（1）8+(-
1
4
)-(-0.25)；
（2）（-48）×（-
1
6
+
3
4
-
1
12
）；
（3）25×
3
4
-（-25）×
1
2
+25×（-
1
4
）；
（4）-14÷（-5）2×（-
5
3
）+|0.8-1|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用“移項”“合并同類項”的方法解方程．
（1）3x：4=（x-6）：2
（2）2（x+3）=x-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：x2-2015x+1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求證：不論k為何實數(shù)，關(guān)于x的式子（x-1）（x-2）-k2都可以分解成兩個一次因式的積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果關(guān)于x的方程3x2+6x+a=0有兩個相等的實數(shù)根，那么a=
 
．

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