式子
2x+1
x
有意義的x的取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：二次根式有意義的條件,分式有意義的條件
專題：
分析：根據(jù)被開方數(shù)大于等于0，分母不等于0列式計(jì)算即可得解．
解答：解：由題意得，2x+1≥0且x≠0，
解得x≥-
1
2
且x≠0．
故答案為：x≥-
1
2
且x≠0．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)為：分式有意義，分母不為0；二次根式的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：兩張寬度都為3cm的紙條交叉重疊在一起，其中∠α=60°，求重疊（陰影）部分的面積？（結(jié)果保留根號(hào)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
2
2
-|1-
2
|+
1
2
×
12
÷
48
；         
（2）(3-2
2
)2001(3+2
2
)2003．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀下面的解答過(guò)程，求y2+4y+8的最小值．
解：y2+4y+8=y2+4y+4+4=（y+2）2+4≥4，∵（y+2）2≥0即（y+2）2的最小值為0，
∴y2+4y+8的最小值為4．
仿照上面的解答過(guò)程，求m2+m+4的最小值和4-x2+2x的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）sin30°-sin45°cos45°+tan60°
（2）
3
3
+
18
-
12
-4
1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)正方形的面積為a2+a+
1
4
，則此正方形的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知直線l：y=
3
x，過(guò)點(diǎn)M（1，0）作x軸的垂線交直線l于點(diǎn)N，過(guò)點(diǎn)N作直線l的垂線交x軸于點(diǎn)M1；過(guò)點(diǎn)M1作x軸的垂線交直線l于N1，過(guò)點(diǎn)N1作直線l的垂線交x軸于點(diǎn)M2，…；按此作法繼續(xù)下去，則點(diǎn)M5的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，若|sinA-
1
2
|+（
3
2
-cosB）2=0，則∠C=
 
度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在Rt△ABC中，∠A=90°，AC=6cm，AB=8cm，把AB邊翻折，使AB邊落在BC邊上，點(diǎn)A落在點(diǎn)E處，折痕為BD，則sin∠DBE的值為（　　）
A、
1
3
B、
3
10
C、
3
73
73
D、
10
10

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