15.下列圖形是中心對稱圖形的個數(shù)有( 。
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 根據(jù) 把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形進行分析.

解答 解:第一、四個圖形是中心對稱圖形,第二、三個圖形不是中心對稱圖形,
故選:B.

點評 此題主要考查了中心對稱圖形,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.如圖,在△ABC與△DEF中,已知AB=DE,∠A=∠D,還添加一個條件才能使△ABC≌△DEF,下列不能添加的條件是( 。
A.∠B=∠EB.BC=EFC.∠C=∠FD.AC=DF

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

6.在△ABC中,AB=3,BC=9,則AC的取值范圍6<AC<12.

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3.用反證法證明命題“四邊形中至少有一個角是鈍角或直角”,應先假設( 。
A.四邊形中沒有一個角是鈍角或直角B.四邊形中至多有一個鈍角或直角
C.四邊形中沒有一個角是銳角D.四邊形中沒有一個角是鈍角

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

10.解方程
(1)x2-4x+1=0
(2)(x-3)2-4x2=0.

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20.直線$y=-\frac{{\sqrt{3}}}{3}x+2$與x軸,y軸分別交于A,B兩點,把△AOB繞著A點旋轉(zhuǎn)180°得到△AO′B′,則點B′的坐標為(  )
A.(4,2)B.(4,-2)C.($4\sqrt{3}$,2)D.($4\sqrt{3}$,-2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

7.已知方程:x2-2x-8=0,解決一下問題:
(1)不解方程判斷此方程的根的情況;
(2)請按要求分別解這個方程:①配方法;②因式分解法.
(3)這些方法都是將解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程;
(4)嘗試解方程:x3+2x2+x=0.

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4.廣西某高校共有6個大餐廳和4個小餐廳,經(jīng)過測試:同時開放1個大餐廳、2個小餐廳,可供1860名學生就餐;同時開放2個大餐廳、1個小餐廳,可供2520名學生就餐.
(1)求1個大餐廳、1個小餐廳分別可供多少名學生就餐;
(2)若10個餐廳同時開放,能否供全校的7800名學生就餐?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.某班一次數(shù)學競賽共出了20道題,現(xiàn)抽出了2份試卷進行分析如下表:
(1)答對一題得5分;
(2)不答或答錯一題扣多少分?請說明理由;
(3)一位同學說他得了48分,請問可能嗎?說明理由.
試卷答對題數(shù)不答或答錯題數(shù)得分
A14664
B200100

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