先化簡，再求值：
（1）（2a2b+2ab2）-[2（a2b-1）+3ab2+2]，其中a=2，b=-2．
（2）5x2-（3y2+5x2）+（4y2+7xy），其中x=-
1
2
，y=-1．
考點(diǎn)：整式的加減—化簡求值
專題：計(jì)算題
分析：（1）原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將a與b的值代入計(jì)算即可求出值；
（2）原式去括號合并得到最簡結(jié)果，將x與y的值代入計(jì)算即可求出值．
解答：解：（1）原式=2a2b+2ab2-2a2b+2-3ab2-2
=-ab2，
當(dāng)a=2，b=-2時(shí)，原式=-8；
（2）原式=5x2-3y2-5x2+4y2+7xy
=y2+7xy，
當(dāng)x=-
1
2
，y=-1時(shí)，原式=1+
7
2
=
9
2
．
點(diǎn)評：此題考查了整式的加減-化簡求值，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|x|=3，|y|=5，且|x-y|=|x|+|y|，求x-y和x+y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

八年級（2）班為了正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，隨機(jī)調(diào)查了10名同學(xué)某日的零花錢情況，其統(tǒng)計(jì)圖表如下：
（1）零花錢不超過4元的有
 
人．
（2）求這10名學(xué)生某日零花錢的平均數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，DE是AC的中垂線，分別交AC，AB于點(diǎn)D，E．已知AB+BC=6cm，求△BCE的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

閱讀下列材料，回答后面的問題：
解方程|x-3|+5=2x
解：①若x-3＞0，即x＞3，則|x-3|=x-3；所以原方程變形x-3+5=2x，解得：
x=2，不符合x＞3，故舍去．
②若x-3＜0，即x＜3，則|x-3|=3-x；所以原方程變形3-x+5=2x，解得：x=
8
3
，符合x＞3．綜上所述：x=
8
3
．
仿照上述解題思路解方程：|2x-4|=3x-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB于點(diǎn)D，tanB=
1
2
，CD=4，求△ABC各邊長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知5+
7
的小數(shù)部分是a，5-
7
的小數(shù)部分是b，求（a+b）2008的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知等腰Rt△ABC和等腰Rt△AED中，∠AED=∠ACB=90°，點(diǎn)D在AB上，M為DB的中點(diǎn)，連接EC，N是EC的中點(diǎn)，連接DN并延長交AC于點(diǎn)F．求證：
（1）△EDN≌△CFN；
（2）MN=
1
2
CE．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將方程3﹙x-1﹚2=﹙x+
2
﹚﹙x-
2
﹚化為一元二次方程的一般形式是
 
．

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同步練習(xí)冊答案