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一個“數值轉換機”的運算過程如圖，如果現(xiàn)在輸入的x為16，那么y是
 
．
考點：算術平方根,無理數
專題：圖表型
分析：根據“數值轉換機”的運算程序，利用算術平方根的定義進行計算即可得解．
解答：解：輸入x=16，則
16
=4，
4
=2，
最后輸出y=
2
．
故答案為：
2
．
點評：本題考查了算術平方根的定義，理解數值轉換機的運算是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，點D，E，F(xiàn)分別是AB，BC，CA的中點，AH是邊BC上的高．
（1）求證：四邊形ADEF是平行四邊形；
（2）求證：∠DHF=∠DEF．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖1，已知直線y=2x分別與雙曲線y=
8
x
、y=
k
x
（x＞0）交于P、Q兩點，且OP=2OQ．
（1）求k的值．
（2）如圖2，若點A是雙曲線y=
8
x
上的動點，AB∥x軸，AC∥y軸，分別交雙曲線y=
k
x
（x＞0）于點B、C，連接BC．請你探索在點A運動過程中，△ABC的面積是否變化？若不變，請求出△ABC的面積；若改變，請說明理由；
（3）如圖3，若點D是直線y=2x上的一點，請你進一步探索在點A運動過程中，以點A、B、C、D為頂點的四邊形能否為平行四邊形？若能，求出此時點A的坐標；若不能，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若點M（x1，y1）和點N（x2，y2）是拋物線y=
1
2
x2+3x+
5
2
上的兩點，且x1＜x2＜-3，則y1與y2的大小關系為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，直線l上有三個正方形A，B，C，且正方形A和C的一邊在直線l上，正方形B的一個頂點在直線l上，有兩個頂點分別與A和C的一個頂點重合，若A和C的面積分別為7和15，則B的面積為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知一次函數y=kx+b（k≠0）的圖象經過點（-2，3）和點B（4，-1），則這個一次函數的解析式為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知|a|=2，|b|=3，且a、b異號，則a+b的值等于
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

觀察下列各式：
22+2×2=2×4；
32+2×3=3×5；
42+2×4=4×6；
52+2×5=5×7；
…
請將你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用自然數n（n≥1）表示出來為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知
3x+y=-1
2x+2y=-2.
，則x-y的值是（　�。�
A、1B、-1C、3D、-3

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