【題目】觀察下列單項式：-2x，22x2，-23x3，24x4…-25x5，26x6…請觀察規(guī)律，寫出第n個式子________.

【答案】(-1) n(2x)n

【解析】

要看各單項式的系數(shù)和次數(shù)與該項的序號之間的變化規(guī)律．本題中，奇數(shù)項符號為負，偶數(shù)項符號為正，數(shù)字變化規(guī)律是（-1）n2n，字母變化規(guī)律是xn

解：由題意可知第n個單項式是：（-1）n2nxn=(-1)n(2x)n
故答案為：(-1)n(2x)n

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】解方程：（1）x2﹣6x+5=0 （2）x（x﹣4）+5（x﹣4）=0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，設點P（x1，y1），Q（x2，y2）是圖形W上的任意兩點．

定義圖形W的測度面積：若|x1﹣x2|的最大值為m，|y1﹣y2|的最大值為n，則S=mn為圖形W的測度面積．

例如，若圖形W是半徑為1的⊙O，當P，Q分別是⊙O與x軸的交點時，如圖1，|x1﹣x2|取得最大值，且最大值m=2；當P，Q分別是⊙O與y軸的交點時，如圖2，|y1﹣y2|取得最大值，且最大值n=2．則圖形W的測度面積S=mn=4

（1）若圖形W是等腰直角三角形ABO，OA=OB=1．

①如圖3，當點A，B在坐標軸上時，它的測度面積S= ；

②如圖4，當AB⊥x軸時，它的測度面積S= ；

（2）若圖形W是一個邊長1的正方形ABCD，則此圖形的測度面積S的最大值為 ；

（3）若圖形W是一個邊長分別為3和4的矩形ABCD，求它的測度面積S的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線y＝－x+4與x軸交于點A，與y交于點C，已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A，C和點B（－1，0），

（1）求該二次函數(shù)的關系式；

（2）設該二次函數(shù)的圖象的頂點為M，求四邊形AOCM的面積；

（3）有兩個動點D、E同時從點O出發(fā)，其中點D以每秒個單位長度的速度沿折線OAC按O→A→C的路線運動，點E以每秒4個單位長度的速度沿折線OCA按O→C→A的路線運動，當點D、E兩點相遇時，它們都停止運動，設D，E同時從點O出發(fā)t秒時，△ODE的面積為S，

①請問D，E兩點在運動過程中，是否存在DE∥OC，若存在，請求出此時t的值，若不存在，請說明理由；

②直接寫出S關于t的函數(shù)關系式，并寫出自變量t的取值范圍；

③在②中，當t是多少時，S有最大值，并求出這個最大值.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列命題中，是假命題的是（　�。�

A. 樣本方差越大，數(shù)據(jù)波動越小

B. 正十七邊形的外角和等于360°

C. 位似圖形必定相似

D. 方程x2+x+1＝0無實數(shù)根

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某班抽查25名學生數(shù)學測驗成績（單位：分），頻數(shù)分布直方圖如圖：

（1）成績x在什么范圍的人數(shù)最多？是多少人？

（2）若用半徑為2的扇形圖來描述，成績在60≤x＜70的人數(shù)對應的扇形面積是多少？

（3）從相成績在50≤x＜60和90≤x＜100的學生中任選2人．小李成績是96分，用樹狀圖或列表法列出所有可能結果，求小李被選中的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若am=2，an=8，則am+n= ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某種子培育基地用A，B，C，D四種型號的小麥種子共2 000粒進行發(fā)芽實驗，從中選出發(fā)芽率高的種子進行推廣．通過實驗得知，C型號種子的發(fā)芽率為95﹪，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了圖-1和圖-2兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖．

（1）D型號種子的粒數(shù)是______；

（2）請你將圖-2的統(tǒng)計圖補充完整；

（3）通過計算說明，應選哪一個型號的種子進行推廣；

(4)若將所有已發(fā)芽的種子放到一起，從中隨機取出一粒，求取到B型號發(fā)芽種子的概率

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若平行四邊形中有兩個內(nèi)角的度數(shù)比為1∶3，則其中較小的內(nèi)角是( )

A. 30° B. 45° C. 60° D. 75°

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