一只螞蟻在一個(gè)半圓形的花壇的周邊尋找食物,如圖1,螞蟻從圓心O出發(fā),按圖中箭頭所示的方向,依次勻速爬完下列三條線路:(1)線段OA、(2)半圓弧AB、(3)線段BO后,回到出發(fā)點(diǎn).螞蟻離出發(fā)點(diǎn)的距離S(螞蟻所在位置與O點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度)與時(shí)間t之間的圖象如圖2所示,問:
(1)請(qǐng)直接寫出:花壇的半徑是
 
米,a=
 

(2)當(dāng)t≤2時(shí),求s與t之間的關(guān)系式;
(3)若沿途只有一處有食物,螞蟻在尋找到食物后停下來吃了2分鐘,并知螞蟻在吃食物的前后,始終保持爬行且爬行速度不變,請(qǐng)你求出:
①螞蟻停下來吃食物的地方,離出發(fā)點(diǎn)的距離.
②螞蟻返回O的時(shí)間.(注:圓周率π的值取3)
考點(diǎn):動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象
專題:
分析:(1)根據(jù)圓上的點(diǎn)到圓心的距離等于半徑可知S開始不變時(shí)的值即為花壇的半徑,然后求出螞蟻的速度,再根據(jù)時(shí)間=路程÷速度計(jì)算即可求出a;
(2)設(shè)s=kt(k≠0),然后利用待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式解答;
(3)①根據(jù)螞蟻吃食時(shí)離出發(fā)點(diǎn)的距離不變判斷出螞蟻在BO段,再求出螞蟻從B爬到吃食時(shí)的時(shí)間,然后列式計(jì)算即可得解;
②求出螞蟻吃完食后爬到點(diǎn)O的時(shí)間,再加上11計(jì)算即可得解.
解答:解:(1)由圖可知,花壇的半徑是4米,
螞蟻的速度為4÷2=2米/分,
a=(4+4π)÷2=(4+4×3)÷2=8;
故答案為:4,8;

(2)設(shè)s=kt(k≠0),
∵函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,4),
∴2k=4,
解得k=2,
∴s=2t;

(3)∵沿途只有一處食物,
∴螞蟻只能在BO段吃食物,11-8-2=1,
∴螞蟻從B爬1分鐘找到食物,
4-1×2=2(米),
∴螞蟻停下來吃食的地方距出發(fā)點(diǎn)2米,
2÷2=1(分鐘),
11+1=12(分鐘),
∴螞蟻返回O的時(shí)間為12分鐘.
點(diǎn)評(píng):本題考查了動(dòng)點(diǎn)問題的函數(shù)圖象,主要利用了圓的定義,待定系數(shù)法求正比例函數(shù)解析式,路程、速度、時(shí)間三者之間的關(guān)系,讀懂題目信息,理解螞蟻的爬行軌跡是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
2x-y=5…①
3x+2y=4…②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=
3
3
x+6的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AO方向以每秒
3
單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿BA方向以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,過點(diǎn)Q作QC⊥y軸,連接PQ、PC.
(1)點(diǎn)A的從標(biāo)為
 
,點(diǎn)B的坐標(biāo)為
 
,AB=
 

(2)四邊形APCQ能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.
(3)若點(diǎn)D(0,2),點(diǎn)N在x軸上,直線AB上是否存在點(diǎn)M,使以M、N、B、D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出M點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=x+4與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過A、B兩點(diǎn),并與x軸交于另一點(diǎn)C(點(diǎn)C在點(diǎn)A的右側(cè)),點(diǎn)P是拋物線上一動(dòng)點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo)
(2)若點(diǎn)P在第二象限內(nèi),如圖2,過點(diǎn)P作PD⊥x軸于D,交AB于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),線段PE最長(zhǎng)?此時(shí)PE等于多少?
(3)如圖3,如果平行于x軸的動(dòng)直線a與拋物線交于點(diǎn)Q,與直線AB交于點(diǎn)N,點(diǎn)M為OA的中點(diǎn),那么是否存在這樣的直線a,使得△MON是等腰三角形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠AOB=60°,點(diǎn)P在∠AOB的平分線上,∠CPD=120°,PD=2,求CD的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,把一塊含45°角的三角形的直角頂點(diǎn)靠在長(zhǎng)尺(兩邊a∥b)的一邊b上,若∠1=30°,則三角板的斜邊與長(zhǎng)尺的另一邊a的夾角∠2的度數(shù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,D是△ABC中AB上的一點(diǎn),∠ADE=60°,∠CED=140°,∠B=60°,E是AC上一點(diǎn),∠C的度數(shù)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E為AB邊上一點(diǎn),∠BCE=15°,且AE=AD.連接DE交對(duì)角線AC于H,連接BH.下列結(jié)論正確的是
 
.(填番號(hào))
①AC⊥DE;②
BE
HE
=
1
2
;③CD=2DH;④
S△BEH
S△BEC
=
DH
AC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a2+b2=6,則式子(3a2-2ab-b2)-(a2-2ab-3b3)=
 

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