【題目】如圖,直線與x軸交于A點(diǎn),與y軸交于B點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)P從A點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位的速度沿AO方向向點(diǎn)O勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)Q從B點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿BA方向向點(diǎn)A勻速運(yùn)動(dòng),當(dāng)一個(gè)點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),另一個(gè)點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),連接PQ,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為().
(1)寫出A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)的面積為S,試求出S與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)t為何值時(shí),的面積最大;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),以點(diǎn)A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與相似?并直接寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).
【答案】(1)A(6,0),B(0,8);(2) ,當(dāng)t=3s時(shí),取得最大值;(3)當(dāng)t= s時(shí),△APQ與△AOB相似.此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,).
【解析】
(1)分別令y=0,x=0求解即可得到點(diǎn)A、B的坐標(biāo)
(2)利用勾股定理列式求出AB,然后表示AP、AQ,再利用∠OAB的正弦求出點(diǎn)Q到AP的距離,然后利用三角形的面積列式整理即可
(3)根據(jù)相似三角形對(duì)應(yīng)角相等,分∠APQ=90°和∠AQP=90°兩種情況,利用∠OAB的余弦列式計(jì)算即可得解
解:(1)令y=0,則﹣ x+8=0,
解得x=6,
x=0時(shí),y=8,
∴OA=6,OB=8,
∴點(diǎn)A(6,0),B(0,8);
(2)在Rt△AOB中,由勾股定理得,AB===10,
∵點(diǎn)P的速度是每秒2個(gè)單位,點(diǎn)Q的速度是每秒1個(gè)單位,
∴AP=2t,
AQ=AB﹣BQ=10﹣t,
∴點(diǎn)Q到AP的距離為AQsin∠OAB=(10﹣t)× =(10﹣t),
∴△AQP的面積S=×2t×(10﹣t)=﹣(t2﹣10t)=﹣(t﹣5)2+20,
∵﹣<0,0<t≤3,
∴當(dāng)t=3時(shí),△AQP的面積最大,S最大=﹣(3﹣5)2+20= ;
(3)若∠APQ=90°,則cos∠OAB= ,
∴ = ,
解得t= ,
若∠AQP=90°,則cos∠OAB= ,
∴ = ,
解得t= ,
∵0<t≤3,
∴t的值為 ,
此時(shí),OP=6﹣2×=,
PQ=APtan∠OAB=(2×)×=,
∴點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,),
綜上所述,t=秒時(shí),以點(diǎn)A,P,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ABO相似,此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo)為(,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,單位長(zhǎng)度為1的網(wǎng)格坐標(biāo)系中,一次函數(shù) 與坐標(biāo)軸交于A、B兩點(diǎn),反比例函數(shù)(x>0)經(jīng)過(guò)一次函數(shù)上一點(diǎn)C(2,a).
(1)求反比例函數(shù)解析式,并用平滑曲線描繪出反比例函數(shù)圖像;
(2)依據(jù)圖像直接寫出當(dāng)時(shí)不等式的解集;
(3)若反比例函數(shù)與一次函數(shù)交于C、D兩點(diǎn),使用直尺與2B鉛筆構(gòu)造以C、D為頂點(diǎn)的矩形,且使得矩形的面積為10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將曲線c1:y=(x>0)繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到曲線c2,A為直線y=x上一點(diǎn),P為曲線c2上一點(diǎn),PA=PO,且△PAO的面積為6,直線y=x交曲線c1于點(diǎn)B,則OB的長(zhǎng)( )
A.2B.5C.3D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)秋季計(jì)劃購(gòu)進(jìn)一批進(jìn)價(jià)為每件40元的恤進(jìn)行銷售.
(1)根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),應(yīng)季銷售時(shí),若每件恤的售價(jià)為60元,可售出400件;若每件恤的售價(jià)每提高1元,銷售量相應(yīng)減少10件.
①假設(shè)每件恤的售價(jià)提高元,那么銷售每件恤所獲得的利潤(rùn)是 元,銷售量是 件(用含的代數(shù)式表示);
②設(shè)應(yīng)季銷售利潤(rùn)為元,請(qǐng)寫與的函數(shù)關(guān)系式;并求出應(yīng)季銷售利潤(rùn)為8000元時(shí)每件恤的售價(jià).
(2)根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn),過(guò)季處理時(shí),若每件恤的售價(jià)定為30元虧本銷售,可售出50件;若每件恤的售價(jià)每降低1元,銷售量相應(yīng)增加5條.
①若剩余100件恤需要處理,經(jīng)過(guò)降價(jià)處理后還是無(wú)法銷售的只能積壓在倉(cāng)庫(kù),損失本金;若使虧損金額最小,每件恤的售價(jià)應(yīng)是多少元?
②若過(guò)季需要處理的恤共件,且,季虧損金額最小是 元(用含的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AC為對(duì)角線,點(diǎn)E,F分別在AB,AD上,BE=DF,連接EF.
(1)求證:AC⊥EF;
(2)延長(zhǎng)EF交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連接BD交AC于點(diǎn)O,若BD=4,tanG=,求AO的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知為正整數(shù).
(1)證明:不能表示為兩個(gè)以上連續(xù)整數(shù)的乘積;
(2)若能表示為兩個(gè)連續(xù)整數(shù)的乘積,求的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,O為矩形ABCD的對(duì)角線BD的中點(diǎn),點(diǎn)E在AD上,連接EB、EO,BD平分∠EBC,點(diǎn)F在BE上,tan∠OFE=tan∠ABD,若AE=3EF,CD=3,則OD的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,山上有一座高塔,山腳下有一圓柱形建筑物平臺(tái),高塔及山的剖面與圓柱形建筑物平臺(tái)的剖面ABCD在同一平面上,在點(diǎn)A處測(cè)得塔頂H的仰角為35°,在點(diǎn)D處測(cè)得塔頂H的仰角為45°,又測(cè)得圓柱形建筑物的上底面直徑AD為6m,高CD為2.8m,則塔頂端H到地面的高度HG為( )
(參考數(shù)據(jù):,,,)
A.10.8mB.14mC.16.8mD.29.8m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形EBF的半徑為2,圓心角為60°,則圖中陰影部分的面積是_____.
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