精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】在倡導“社會主義核心價值觀”演講比賽中,某校根據初賽成績在七、八年級分別選出10名同學參加決賽,對這些同學的決賽成績進行整理分析,繪制成如下團體成績統(tǒng)計表和選手成績折線統(tǒng)計圖:

七年級

八年級

平均數

85.7

_______

眾數

_______

_______

方差

37.4

27.8

根據上述圖表提供的信息,解答下列問題:

1)請你把上面的表格填寫完整;

2)考慮平均數與方差,你認為哪個年級的團體成績更好?

3)假設在每個年級的決賽選手中分別選出2個參加決賽,你認為哪個年級的實力更強一些?請說明理由.

【答案】1)八年級成績的平均數85.7,七年級成績的眾數為80,八年級成績的眾數為85;

2)八年級團體成績更好些;

3)七年級實力更強些.

【解析】

1)通過讀圖即可,即可得知眾數,再根據圖中數據即可列出求平均數的算式,列式計算即可.

2)根據方差的意義分析即可.

3)分別計算兩個年級前兩名的總分,得分較高的一個班級實力更強一些.

解:(1)由折線統(tǒng)計圖可知:

七年級10名選手的成績分別為:80,87,89,80,8899,80,77,91,86;

八年級10名選手的成績分別為:85,9785,87,85,8877,87,7888;

八年級平均成績=85+97+85+87+85+88+77+87+78+88=85.7(),

七年級成績中80分出現的次數最多,所以七年級成績的眾數為80;

八年級成績中85分出現的次數最多,所以八年級成績的眾數為85

2)由于七、八年級比賽成績的平均數一樣,而八年級的方差小于七年級的方差,方差越小,則其穩(wěn)定性越強,所以應該是八年級團體成績更好些;

3)七年級前兩名總分為:99+91=190()

八年級前兩名總分為:97+88=185(),

因為190>185分,所以七年級實力更強些.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形的邊長為4,在這個正方形內作等邊三角形(三角形的頂點可以在正方形的邊上),使它們的中心重合,則的頂點到正方形的頂點的最短距離是___________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數,以下說法:

它們的圖象都是開口向上;它們的對稱軸都是y軸,頂點坐標都是原點(0,0);③x>0時,它們的函數y都是隨x的增大而增大;它們的開口的大小是一樣的.

其中正確的說法有_______個.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,某校廣場有一段25米長的舊圍欄,現打算利用該圍欄的一部分(或全部)為一邊,圍成一塊100平方米的長方形草坪(如圖CDEF,CDCF)已知整修舊圍欄的價格是每米1.75元,建新圍欄的價格是4.5元.若CFx米,計劃修建費為y元.

(1)求yx的函數關系式,并指出x的取值范圍;

(2)若計劃修建費為150元,能否完成該草坪圍欄的修建任務?若能完成,請算出利用舊圍欄多少米;若不能完成,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知如圖,反比例函數的圖象與一次函數的圖象交于點,點

1)求,的值;

2)求的面積;

3)直接寫出的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店經銷一種雙肩包,已知這種雙肩包的成本價為每個30元.市場調查發(fā)現,這種雙肩包每天的銷售量y(單位:個)與銷售單價x(單位:元)有如下關系:y=-x+60(30≤x≤60).

設這種雙肩包每天的銷售利潤為w元.

(1)求w與x之間的函數解析式;

(2)這種雙肩包銷售單價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少元?

(3)如果物價部門規(guī)定這種雙肩包的銷售單價不高于48元,該商店銷售這種雙肩包每天要獲得200元的銷售利潤,銷售單價應定為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在同一平面直角坐標系中,函數ymx+mym≠0)的圖象可能是( 。

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商店以固定進價一次性購進一種商品,3月份按一定售價銷售,銷售額為2400元,為擴大銷量,減少庫存,4月份在3月份售價基礎上打9折銷售,結果銷售量增加30件,銷售額增加840元.

(1)求該商店3月份這種商品的售價是多少元?

(2)如果該商店3月份銷售這種商品的利潤為900元,那么該商店4月份銷售這種商品的利潤是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,將一塊正方形紙板OEFG如圖1擺放,它的頂點O與矩形ABCD的對角線交點重合,點A在正方形的邊OG上,現將正方形繞點O逆時針旋轉,當點BOG邊上時,停止旋轉,在旋轉過程中OGAB于點M,OEAD于點N

(1)開始旋轉前,即在圖1中,連接NC

①求證:NC=NAM);

②若圖1NAM=4,DN=2,請求出線段CD的長度.

(2)在圖2(點BOG上)中,請問DN、AN、CD這三條線段之間有什么數量關系?寫出結論,并說明理由.

3)試探究圖3ANDN、AM、BM這四條線段之間有什么數量關系?寫出結論,并說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案