解方程：
（1）5x-2（3-2x）=-3；
（2）
x
3
-
3x+1
6
=1-
x-1
2
．
考點(diǎn)：解一元一次方程
專題：計(jì)算題
分析：（1）方程去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解；
（2）方程去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
解答：解：（1）去括號(hào)得：5x-6+4x=-3，
移項(xiàng)合并得：9x=3，
解得：x=
1
3
；
（2）去分母得：2x-3x-1=6-3x+3，
移項(xiàng)合并得：2x=10，
解得：x=5．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解一元一次方程，其步驟為：去分母，去括號(hào)，移項(xiàng)合并，將x系數(shù)化為1，即可求出解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有下列說(shuō)法：
①互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)，它們的絕對(duì)值相等；
②一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值一定是正數(shù)；
③
3a-2b
2
是單項(xiàng)式；
④一個(gè)有理數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù)，偶數(shù)次冪是正數(shù)；
⑤立方等于它本身的數(shù)是1，0．
其中錯(cuò)誤的說(shuō)法有（　�。﹤�(gè)．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知矩形ABCD內(nèi)接于⊙O，AB=6cm，AD=8cm，以圓心O為旋轉(zhuǎn)中心，把矩形ABCD順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，得到矩形A′B′C′D′仍然內(nèi)接于⊙O，記旋轉(zhuǎn)角為α（0°＜α≤90°）．
（Ⅰ）如圖①，⊙O的直徑為
 
cm；
（Ⅱ）如圖②，當(dāng)α=90°時(shí)，B′C′與AD交于點(diǎn)E，A′D′與AD交于點(diǎn)F，則四邊形A′B′EF的周長(zhǎng)是
 
cm．
（Ⅲ）如圖③，B′C′與AD交于點(diǎn)E，A′D′與AD交于點(diǎn)F，比較四邊形A′B′EF的周長(zhǎng)和⊙O的直徑的大小關(guān)系；
（Ⅳ）如圖④，若A′B′與AD交于點(diǎn)M，A′D′與AD交于點(diǎn)N，當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α=
 
（度）時(shí)，△A′MN是等腰三角形，并求出△A′MN的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一直線型道路連接甲、乙兩地，小文騎車從甲地出發(fā)到乙地后立即又按原路趕回甲地．已知他離乙地的距離y（千米）與騎車的時(shí)問(wèn)x（分鐘）之間的函數(shù)關(guān)系的圖象如圖所示．
（1）小文在路上停留
 
分鐘，他從乙地返回到甲地的騎車速度為
 
千米/時(shí)；
（2）若毛毛騎車與小文同時(shí)出發(fā)，按同一條路勻速前往乙地，毛毛離乙地的距離y（千米）與騎車的時(shí)間x（分鐘）的函數(shù)關(guān)系式為y=-
2
5
x+18，則毛毛在去乙地的途中與小文共相遇幾次？他們第一次相遇是出發(fā)后幾分鐘？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：用2輛A型車和1輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨10噸； 用1輛A型車和2輛B型車裝滿貨物一次可運(yùn)貨11噸．某物流公司現(xiàn)有31噸貨物，計(jì)劃同時(shí)租用A型車a輛，B型車b輛，一次運(yùn)完，且恰好每輛車都裝滿貨物．根據(jù)以上信息，解答下列問(wèn)題：
①1輛A型車和1輛B型車都裝滿貨物一次可分別運(yùn)貨多少噸？
②請(qǐng)你幫該物流公司設(shè)計(jì)租車方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x、y的方程組
2x+y=3m
3x-2y=2m-1
的解x、y滿足x+y=1，求m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在抗洪搶險(xiǎn)中，向某搶險(xiǎn)路段運(yùn)送物資，共有120km路程，需要1h送到，前0.5h已經(jīng)走了50km，后0.5h速度多快才能保證及時(shí)送到？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)等腰直角三角形的斜邊為2xcm，其面積為ycm
（1）求y與x的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；
（2）畫出y關(guān)于x的函數(shù)圖象（注意自變量的取值范圍）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
529
-
441
-
38
×
3-1
+
13
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案