8．下列命題是真命題的是（　�。�
A．方差越大，說明數(shù)據(jù)就越穩(wěn)定
B．“預(yù)計本題的正確率是95%”表示100位考生中一定有95人做對
C．兩邊及其一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形一定全等
D．圓內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ)

分析 分別根據(jù)方差的意義、可能性的大小、全等三角形的判定與性質(zhì)及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)對各選項進(jìn)行逐一判斷即可．

解答 解：A、方差越大，說明數(shù)據(jù)就越不穩(wěn)定，故本選項錯誤；
B、“預(yù)計本題的正確率是95%”表示100位考生中可能有95人做對，故本選項錯誤；
C、兩邊及其一邊的對角對應(yīng)相等的兩個三角形不一定全等，故本選項錯誤；
D、圓內(nèi)接四邊形對角互補(bǔ)是真命題，故本選項正確．
故選D．

點評 本題考查的是命題與定理，熟知方差的意義、可能性的大小、全等三角形的判定與性質(zhì)及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．點A（a，b）是一次函數(shù)y=x-1與反比例函數(shù)y=$\frac{4}{x}$的交點，則a2b-ab2=4．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖，在矩形ABCD中，AF⊥BD于E，AF交BC于點F，連接DF，則圖中面積相等但不全等的三角形共有（　�。�
A．2對B．3對C．4對D．5對

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖，已知平面直角坐標(biāo)系中存在點M（2，0），點A（a，0）．在x軸負(fù)半軸上有點C，且滿足AM=OC，現(xiàn)以AC為對角線作正方形ABCD，設(shè)AM的中點為P，當(dāng)以點O為圓心，OP為半徑的圓與正方形ABCD的邊相切時，a的值是2$\sqrt{2}$+2或6+4$\sqrt{2}$或6-4$\sqrt{2}$．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=$\frac{3}{5}$，b=4，則tanB=（　�。�
A．$\frac{4}{5}$B．$\frac{4}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{5}{4}$

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列各個實數(shù)中，無理數(shù)是（　�。�
A．2B．3.14C．$\frac{7}{13}$D．$\sqrt{2}$

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．計算：（-1）3+$\sqrt{8}$-|${1-\sqrt{2}}$|．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．解方程：$\frac{4}{x-3}$+$\frac{1}{x}$=0．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．今年以來，我國持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問題成為焦點，某校學(xué)生會為了調(diào)查學(xué)生對霧霾天氣知識的了解程度，隨機(jī)抽取了該校的n名學(xué)生做了一次跟蹤調(diào)查，將調(diào)查結(jié)果分為四個等級：（A）非常了解．（B）比較了解．（C）基本了解．（D）不了解，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整統(tǒng)計圖．

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息，解答下列問題：
（1）求n的值；
（2）在調(diào)查的n名學(xué)生中，對霧霾天氣知識不了解的學(xué)生有140人，并將條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整．
（3）估計該校1500名學(xué)生中，對霧霾天氣知識比較了解的學(xué)生人數(shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案