【題目】小李的活魚批發(fā)店以44元/公斤的價(jià)格從港口買進(jìn)一批2000公斤的某品種活魚,在運(yùn)輸過程中,有部分魚未能存活,小李對(duì)運(yùn)到的魚進(jìn)行隨機(jī)抽查,結(jié)果如表一.由于市場(chǎng)調(diào)節(jié),該品種活魚的售價(jià)與日銷售量之間有一定的變化規(guī)律,表二是近一段時(shí)間該批發(fā)店的銷售記錄.
(1)請(qǐng)估計(jì)運(yùn)到的2000公斤魚中活魚的總重量;(直接寫出答案)
(2)按此市場(chǎng)調(diào)節(jié)的觀律,
①若該品種活魚的售價(jià)定為52.5元/公斤,請(qǐng)估計(jì)日銷售量,并說明理由;
②考慮到該批發(fā)店的儲(chǔ)存條件,小李打算8天內(nèi)賣完這批魚(只賣活魚),且售價(jià)保持不變,求該批發(fā)店每日賣魚可能達(dá)到的最大利潤,并說明理由.
【答案】(1) 估計(jì)運(yùn)到的2000公斤魚中活魚的總重量為1760公斤;(2) ①可以估計(jì)當(dāng)活魚的售價(jià)定為52.5元/公斤時(shí),日銷售量為300公斤;②售價(jià)定為54.5元/公斤,每日賣魚可能達(dá)到的最大利潤為990元.
【解析】
(1)用總質(zhì)量乘以0.880可得;
(2)①由表知,售價(jià)每增加1元,日銷售量就減少40公斤,據(jù)此求解可得;
②由售價(jià)每增加x元/公斤,可估計(jì)日銷售量在400公斤的基礎(chǔ)上減少40x公斤,設(shè)批發(fā)店每日賣魚的利潤為w,根據(jù)總利潤=每公斤的利潤×銷售量列出函數(shù)解析式,在根據(jù)題意求出增加的單價(jià)的取值范圍,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求解可得.
(1) 估計(jì)運(yùn)到的2000公斤魚中活魚的總重量為1760公斤;
(2) ①根據(jù)表二的銷售記錄可知,活魚的售價(jià)每增加1元,其日銷售量就減少40公斤,所以按此變化規(guī)律可以估計(jì)當(dāng)活魚的售價(jià)定為52.5元/公斤時(shí),日銷售量為300公斤;
②由(2) ①,若活魚售價(jià)在50元/公斤的基礎(chǔ)上,售價(jià)增加元/公斤,則可估計(jì)日銷售量在400公斤的基礎(chǔ)上減少40公斤,
設(shè)批發(fā)店每日賣魚的最大利潤為,
由題得
由“在8天內(nèi)賣完這批活魚”,可得,解得.根據(jù)實(shí)際意義,有;解得.
所以
因?yàn)?/span>,
所以當(dāng)時(shí),的增大而增大,
所以售價(jià)定為54.5元/公斤,每日賣魚可能達(dá)到的最大利潤為990元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣5,1),B(﹣2,2),C(﹣1,4),請(qǐng)按下列要求畫圖:
(1)將△ABC先向右平移4個(gè)單位長度、再向下平移1個(gè)單位長度,得到△A1B1C1,畫出△A1B1C1;
(2)畫出與△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A2B2C2,并直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).
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【題目】已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,直線l經(jīng)過點(diǎn)A(不經(jīng)過點(diǎn)B或點(diǎn)C),點(diǎn)C關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)為點(diǎn)D,連接BD,CD.
(1)如圖1,
①求證:點(diǎn)在以點(diǎn)為圓心,為半徑的圓上.
②直接寫出∠BDC的度數(shù)(用含α的式子表示)為___________.
(2)如圖2,當(dāng)α=60°時(shí),過點(diǎn)D作BD的垂線與直線l交于點(diǎn)E,求證:AE=BD;
圖1 圖2
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【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則以下結(jié)論同時(shí)成立的是
A. B. C. D.
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【題目】我們把三邊長的比為3:4:5的三角形稱為完全三角形,記命題A:“完全三角形是直角三角形”.若命題B是命題A的逆命題,請(qǐng)寫出命題B:______________________;并寫出一個(gè)例子(該例子能判斷命題B是錯(cuò)誤的)
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【題目】在一個(gè)不透明的盒子中,裝有3個(gè)分別寫有數(shù)字6,﹣2,7的小球,他們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,攪拌均勻后,先從盒子里隨機(jī)抽取1個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字后放回盒子,攪拌均勻后再隨機(jī)取出1個(gè)小球,再記下小球上的數(shù)字.
(1)用列表法或樹狀圖法(樹狀圖也稱樹形圖)中的一種方法,寫出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩次取出的小球上的數(shù)字相同的概率P.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CD交AB于點(diǎn)P,AP=2,BP=6,∠APC=30°,則CD的長為( )
A. B. 2 C. 2 D. 8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(﹣,0),點(diǎn)B(0,1)把△ABO繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得△A'B'O,點(diǎn)A,B旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A',B',記旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<360°).
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)A′,B,B′共線時(shí),求AA′的長.
(2)如圖②,當(dāng)α=90°,求直線AB與A′B′的交點(diǎn)C的坐標(biāo);
(3)當(dāng)點(diǎn)A′在直線AB上時(shí),求BB′與OA′的交點(diǎn)D的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x2+(k﹣5)x+1﹣k=0(其中k為常數(shù)).
(1)求證無論k為何值,方程總有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;
(2)已知函數(shù)y=x2+(k﹣5)x+1﹣k的圖象不經(jīng)過第三象限,求k的取值范圍;
(3)若原方程的一個(gè)根大于3,另一個(gè)根小于3,求k的最大整數(shù)值.
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