【題目】(1)已知:如圖,是的內(nèi)接正三角形,點為弧上一動點,求證:;
(2)如圖,四邊形是的內(nèi)接正方形,點為弧上一動點,求證:;
(3)如圖,六邊形是的內(nèi)接正六邊形,點為弧上一動點,請?zhí)骄?/span>三者之間有何數(shù)量關(guān)系,并給予證明.
【答案】(1)答案見解析;(2)答案見解析;(3)
【解析】
(1)延長BP至E,使PE=PC,連接CE,證明△PCE是等邊三角形.利用CE=PC,∠E=∠3=60°,∠EBC=∠PAC,得到△BEC≌△APC,所以PA=BE=PB+PC;
(2)過點B作BE⊥PB交PA于E,證明△ABE≌△CBP,所以PC=AE,可得PA=PC+PB.
(3)在AP上截取AQ=PC,連接BQ可證△ABQ≌△CBP,所以BQ=BP.又因為∠APB=30°,則PQ=PB,PA=PQ+AQ=PB+PC.
證明:(1)延長BP至E,使PE=PC,
連接CE.∵A、B、P、C四點共圓,
∴∠BAC+∠BPC=180°,
∵∠BPC+∠EPC=180°,
∴∠BAC=∠CPE=60°,PE=PC,
∴△PCE是等邊三角形,
∴CE=PC,∠E=60°;
又∵∠BCE=60°+∠BCP,∠ACP=60°+∠BCP,
∴∠BCE=∠ACP,
∵△ABC、△ECP為等邊三角形,
∴CE=PC,AC=BC,
∴△BEC≌△APC(SAS),
∴PA=BE=PB+PC.
(2)過點B作BE⊥PB交PA于E.
∵∠1+∠2=∠2+∠3=90°
∴∠1=∠3,
∴∠APB=45°,
∴BP=BE,∴PE=PB;
又∵AB=BC,
∴△ABE≌△CBP,
∴PC=AE.
∴PA=AE+PE=PC+PB.
(3)PA=PC+PB,理由如下:
過點B,作BM⊥AP,在AP上截取AQ=PC,連接BQ,
∵∠BAP=∠BCP,AB=BC,
∴△ABQ≌△CBP,
∴BQ=BP.
∴MP=QM,
又∵∠APB=30°,
∴cos30°=,
∴PM=PB,
∴PQ=PB
∴PA=PQ+AQ=PB+PC.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,交AC于點E,過點D作DF⊥AC于點F,交AB的延長線于點G.
(1)求證:DF是⊙O的切線;
(2)已知BD=2,CF=2,求AE和BG的長.
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【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖所示,圖象過點(﹣1,0),對稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:(1)4a+b=0;(2)9a+c>3b;(3)8a+7b+2c>0;(4)若點A(﹣3,y1)、點B(﹣,y2)、點C(,y3)在該函數(shù)圖象上,則y1<y3<y2;(5)若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的兩根為x1和x2,且x1<x2,則x1<﹣1<5<x2.其中正確的結(jié)論有( 。
A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個
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【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程-(k+2)x+2k=0.
(1)試說明無論k取何值時,這個方程一定有實數(shù)根;
(2)已知等腰的一邊a=1,若另兩邊b、c恰好是這個方程的兩個根,求的周長.
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【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,E為弦AC的延長線上一點,DE與⊙O相切于點D,且DE⊥AC,連結(jié)OD,若AB=10,AC=6,求DE的長.
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【題目】有A、B兩個黑布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數(shù)字1和2.B布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數(shù)字-l,-2和-3.小強從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為a,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數(shù)字為b,這樣就確定點Q的一個坐標為(a,b).
⑴用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;
⑵求點Q落在直線y=x-3上的概率.
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【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過點A(3,0)和點B(4,3).
(1)求這條拋物線所對應(yīng)的二次函數(shù)的表達式.
(2)直接寫出該拋物線開口方向和頂點坐標.
(3)直接在所給坐標平面內(nèi)畫出這條拋物線.
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【題目】心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一般情況下,一節(jié)課40分鐘中,學(xué)生的注意力隨教師講課的變化而變化,開始上課時,學(xué)生的注意力逐步增強,中間有一段時間學(xué)生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài),隨后學(xué)生的注意力開始分散.經(jīng)過實驗分析可知,學(xué)生的注意力指標數(shù)y隨時間x(分鐘)的變化規(guī)律如圖所示(其中AB、BC分別為線段,CD為雙曲線的一部分):
(1)開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較,何時學(xué)生的注意力更集中?
(2)一道數(shù)學(xué)競賽題,需要講16分鐘,為了效果較好,要求學(xué)生的注意力指標數(shù)最低達到36,那么經(jīng)過適當安排,老師能否在學(xué)生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目?
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【題目】已知:如圖,一次函數(shù)y=x+1的圖象與x軸交于點A,與y軸交于點B;二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與一次函數(shù)y=x+1的圖象交于B、C兩點,與x軸交于D、E兩點且D點坐標為(1,0)
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)求四邊形BDEC的面積S;
(3)在x軸上有一動點P,從O點出發(fā)以每秒1個單位的速度沿x軸向右運動,是否存在點P使得△PBC是以P為直角頂點的直角三角形?若存在,求出點P運動的時間t的值,若不存在,請說明理由.
(4)若動點P在x軸上,動點Q在射線AC上,同時從A點出發(fā),點P沿x軸正方向以每秒2個單位的速度運動,點Q以每秒a個單位的速度沿射線AC運動,是否存在以A、P、Q為頂點的三角形與△ABD相似,若存在,求a的值,若不存在,說明理由.
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