分析 (1)利用100%減去D、C、B三部分所占百分比即可得到最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比;所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)用360°×40%即可;
(2)根據(jù)頻數(shù)=總數(shù)×百分比可算出總?cè)藬?shù),再利用總?cè)藬?shù)減去D、C、B三部分的人數(shù)即可得到A部分的人數(shù),再補(bǔ)全圖形即可;
(3)利用樣本估計(jì)總每個(gè)體的方法用2000×樣本中喜歡跳繩的人數(shù)所占百分比即可.
解答 解:(1)由題意可得:
樣本中最喜歡A項(xiàng)目的人數(shù)所占百分比為:100%-20%-10%-30%=40%,
其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是:360°×40%=144°;
故答案為:40%,144;
(2)抽查的學(xué)生總?cè)藬?shù):15÷30%=50(人),
50-15-5-10=20(人).如圖所示:
(3)由題意可得:2000×20%=400(人).
答:全校最喜歡踢跳繩的學(xué)生人數(shù)約是400人.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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A. | 2.53×107 | B. | 2.53×108 | C. | 2.53×109 | D. | 2.53×1010 |
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勞動(dòng)時(shí)間(時(shí)) | 頻數(shù)(人數(shù)) | 頻率 |
0.5 | 12 | 0.12 |
1 | 30 | 0.3 |
1.5 | x | 0.5 |
2 | 8 | y |
合計(jì) | m | 1 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x$>\frac{5}{2}$ | B. | x$≥\frac{2}{5}$ | C. | x$≤\frac{5}{2}$ | D. | x$≤\frac{2}{5}$ |
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