在函數(shù)y=-
2
x
的圖象上有三點(-1,y1),(-
1
4
,y2),(
1
2
,y3),則函數(shù)值y1,y2,y3的大小關系是( 。
A、y2<y3<y1
B、y3<y2<y1
C、y1<y3<y2
2
D、y3<y1<y2
考點:反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征
專題:
分析:分別把各點代入反比例函數(shù)y=-
2
x
,求出y1,y2,y3的值,再比較出其大小即可.
解答:解:∵點(-1,y1),(-
1
4
,y2),(
1
2
,y3)在反比例函數(shù)y=-
2
x
的圖象上,
∴y1=-
2
-1
=2,y2=-
2
-
1
4
=8,y3=-
2
1
2
=4,
∵2<4<8,
∴y1<y3<y2
故選C.
點評:本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點的坐標特點,熟知反比例函數(shù)圖象上各點的坐標一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關鍵.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,點A,B在數(shù)軸上對應的實數(shù)分別為a,b,則化簡|a-b|=
 
.(用含a,b的式子表示)

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一個長方體的主視圖和左視圖如圖(單位:cm),則其俯視圖的面積是
 
cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果不等式組
x+7<3x-1
x>n
的解集是x>4,則n的取值范圍是( 。
A、n≥4B、n≤4
C、n=4D、n<4

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

由a>b得到am<bm,需要的條件是( 。
A、m>0B、m<0
C、m≥0D、m≤0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在①-a;②
2x+y
3
;③0;④
1
a
;⑤-2π;⑥x2+y;⑦
3
π
中是單項式的有( 。﹤.
A、1個B、2個C、3個D、4個

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

擲一枚質地均勻的硬幣50次,硬幣落地后,出現(xiàn)正面朝上的次數(shù)為20次,則正面朝上的頻率為( 。
A、
1
2
B、
3
5
C、
2
5
D、1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校初三學生開展跳繩活動,每班派5名學生參加,按團體總分排列名次,在規(guī)定時間內(nèi)每人跳100個以上(含100)為優(yōu)秀.下表是成績最好的甲班和乙班5名學生的比賽成績.
1號 2號 3號 4號 5號 總數(shù)
甲班 100 98 102 97 103 500
乙班 99 100 95 109 97 500
經(jīng)統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩班5名學生跳繩的總個數(shù)相等.此時有學生建議,可以通過考查數(shù)據(jù)中的其它信息作為參考.請你回答下列問題:
(1)填寫下表中所缺的數(shù)據(jù).
優(yōu)秀率 中位數(shù) 方差 極差
甲班 60%
 
5.2
 
乙班
 
99
 
14
(2)根據(jù)以上信息,你認為應該把團體第一名的獎狀給哪一個班?簡述理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,弦BD=BA,AB=8,BC=6,BE⊥DC交DC的延長線于點E.
(1)求證:∠BCA=∠BAD;
(2)判斷BE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(3)求DE的長.

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