-1×2=
 
．
考點(diǎn)：有理數(shù)的乘法
專題：
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解．
解答：解：-1×2=-2．
故答案為：-2．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘法，是基礎(chǔ)題，熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式組
2x+5＜4(x+2)
x-1＜
2
3
x
，并將它的解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000201，結(jié)果是
 
．（結(jié)果保留兩個(gè)有效數(shù)字）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一平面內(nèi)，若∠AOB=90°，∠BOC=40°，則∠AOB的平分線與∠BOC的平分線的夾角等于
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，A，B，C是反比例函數(shù)y=
k
x
（k＜0）圖象上三點(diǎn)，作直線l，使A，B，C到直線l的距離之比為3：1：1，則滿足條件的直線l共有
 
條．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，AB=1，過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于點(diǎn)D，過(guò)點(diǎn)D作DE∥BC交AC于點(diǎn)E，過(guò)點(diǎn)E作EF∥CD交AB于點(diǎn)F，過(guò)點(diǎn)F作FG∥BC交AC于點(diǎn)G，…若BC、CD、DE、EF、…的長(zhǎng)分別是a1、a2、a3、a4…，猜測(cè)an=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們定義
.
a
b
c
d
.
=ad-bc，例如
.
2
4
3
5
.
=2×5-3×4=10-12=-2．若x、y為兩不等的整數(shù)，且滿足1＜
.
1
y
x
4
.
＜3，則x+y的值為（　　）
A、3B、2C、±3D、±2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題是真命題的是（　�。�
①若ac＞bc，則a＞b； 
②拋物線y=x2-2x-3與坐標(biāo)軸有2個(gè)不同交點(diǎn)；
③對(duì)角線相等的菱形是正方形；
④過(guò)三點(diǎn)可以作一個(gè)圓．
A、①②③B、②③C、③D、③④

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A（-1，0）、B（3，0），與直線y=2x交于點(diǎn)C、D．
（1）求拋物線的解析式和點(diǎn)C的坐標(biāo)；
（2）將直線y=2x沿y軸向上平移，平移后的直線與拋物線交于點(diǎn)E、F（點(diǎn)E在點(diǎn)F的左側(cè)），若EF=
5
，試求點(diǎn)E的坐標(biāo)；
（3）G、H為線段CD上關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的兩點(diǎn)，且GH=2
5
，設(shè)直線y=2x沿y軸向上平移的距離為k，在平移的過(guò)程中，若線段GH與拋物線有兩個(gè)公共點(diǎn)，求k的范圍．

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同步練習(xí)冊(cè)答案