8.下列四個命題,其中錯誤的命題有( 。
①三角形的內(nèi)角和與外角和相等;②四邊形的內(nèi)角和與外角和相等;③存在這樣的一個多邊形,其內(nèi)角和恰是其外角和的兩倍;④各邊相等的多邊形是正多邊形.
A.1個B.2個C.3個D.4個

分析 直接利用多邊形內(nèi)角和定理以及正多邊形的定義分別分析得出答案.

解答 解:①三角形的內(nèi)角和與外角和相等,錯誤,符合題意;
②四邊形的內(nèi)角和與外角和相等,正確,不合題意;
③存在這樣的一個多邊形,其內(nèi)角和恰是其外角和的兩倍,正確,不合題意;
④各邊相等的多邊形且各邊相等的多邊形是正多邊形,故此選項錯誤,符合題意;
故選:B.

點評 此題主要考查了命題與定理以及多邊形內(nèi)角與外角,正確把握相關(guān)定理是解題關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.如圖是一株美麗的勾股樹,其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形ABCD,正方形CEFG,正方形KHIJ,正方形JLMN的邊長分別是3,5,2,3,則最大正方形ROPQ的面積是( 。
A.13B.26C.47D.94

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知拋物線y1=-2x2+2和直線y2=2x+2的圖象如圖所示,當(dāng)x任取一值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1、y2.若y1≠y2,取y1、y2中的較小值記為M;若y1=y2,記M=y1=y2.例如:當(dāng)x=1時,y1=0,y2=4,y1<y2,此時M=0.則下列結(jié)論中一定成立的是②④(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上)
①當(dāng)x>0時,y1>y2;  
②使得M大于2的x值不存在;
③當(dāng)x<0時,x值越大,M值越小;
④使得M=1的x值是-$\frac{1}{2}$或$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{2a-3b=7}\\{3a+5b=1}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=-1}\end{array}\right.$,則方程組$\left\{\begin{array}{l}{2(x-3)-3(y+2)=7}\\{3(x-3)+5(y+2)=1}\end{array}\right.$的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=-3}\end{array}\right.$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化簡:2($\overrightarrow{a}$+$\frac{1}{2}$$\overrightarrow$)-($\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$)=$\overrightarrow{a}$+2$\overrightarrow$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.函數(shù)y=2x-1中,自變量x的取值范圍是x>-1,則函數(shù)y的取值范圍為( 。
A.y<-3B.y>-3C.y>-1D.y<-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.當(dāng)x取何值時.下列分式有意義?
(1)$\frac{{x}^{2}+1}{(x-2)(x-3)}$
(2)$\frac{2x}{{x}^{2}-4}$
(3)$\frac{3x}{{x}^{2}+1}$
(4)$\frac{{x}^{2}+2}{|x|-2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用反證法證明:已知,在同一平面內(nèi)有三條直線a,b,c,a⊥c,b⊥c.求證:a∥b.
證明:假設(shè)所求證的結(jié)論不成立,即a與b不平行,則直線a與b相交,設(shè)它們的焦點為O.因為a⊥c,b⊥c,則過O點有兩條直線a,b與直線c垂直,這與過一點有且只有一條直線與已知直線垂直相矛盾,所以假設(shè)不成立,所求證的結(jié)論成立.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.如圖,∠BAC=110°,若MP和NQ分別垂直平分AB和AC,則∠PAQ的度數(shù)是40°.

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