12.如圖,正△ABC的邊長(zhǎng)是2,點(diǎn)M是邊AB上任意一點(diǎn)(可與A,B重合),作MD⊥BC于D,作DE⊥AC于E,作EN⊥AB于N,給出以下結(jié)論:①M(fèi)N的最大值是$\frac{3}{2}$;②當(dāng)M是AB的中點(diǎn)時(shí),AN=$\frac{5}{8}$;③當(dāng)M,N重合時(shí),AN=$\frac{2}{3}$;④當(dāng)△MBD≌△EAN時(shí),AN=$\frac{1}{2}$,其中正確的結(jié)論有②③.

分析 ①先解直角三角形,然后根據(jù)直角三角形的性質(zhì)和線段的和差即可得到MN的最大值是3,故①錯(cuò)誤;
②由M是AB的中點(diǎn),得到BM=1,BD=$\frac{1}{2}$,解方程得到AN=$\frac{5}{8}$;故②正確;
③列方程即可得到AN=2-$\frac{4}{3}$=$\frac{2}{3}$,故③正確;
④根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BM=AE=2AN,列方程即可得到AN=$\frac{2}{3}$,故④錯(cuò)誤.

解答 解:①∵等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,MB的長(zhǎng)為x,MD⊥BC于D,DE⊥AC于E,EN⊥AB于Q,
∴∠MDB=∠DEC=∠ENA=90°,∠NBD=∠CDE=∠AEN=30°,
∴BD=$\frac{1}{2}$x,CD=4-$\frac{x}{2}$,CE=$\frac{1}{2}$(4-$\frac{x}{2}$)=2-$\frac{x}{4}$,AE=4-(2-$\frac{x}{4}$)=2+$\frac{x}{4}$,AN=$\frac{1}{2}$(2+$\frac{x}{4}$)=1+$\frac{x}{8}$,
∴當(dāng)M在N下方時(shí),y=AB-MB-AN=4-x-(1+$\frac{x}{8}$)=-$\frac{x}{8}$+3,
當(dāng)M在N上方時(shí),y=AM-AN=(1+$\frac{x}{8}$)-(4-x)=$\frac{9}{8}$x-3,
當(dāng)y=0時(shí),x=$\frac{8}{3}$,當(dāng)x=0時(shí),y=3,當(dāng)x=4時(shí),y=$\frac{3}{2}$,
∴MN的最大值是3,故①錯(cuò)誤;
②∵M(jìn)是AB的中點(diǎn),
∴BM=1,BD=$\frac{1}{2}$,
∴CD=$\frac{3}{2}$,
∴CE=$\frac{3}{4}$,
∴AE=$\frac{5}{4}$,
∴AN=$\frac{5}{8}$;故②正確;
③設(shè)BM=x,則AN=2-x,
∴BD=$\frac{1}{2}$x,∴CD=2-$\frac{x}{2}$,
∴CE=1-$\frac{x}{4}$,
∴AE=2-1+$\frac{x}{4}$=1+$\frac{x}{4}$,
∴AN=$\frac{1}{2}$AE=$\frac{1}{2}$+$\frac{x}{8}$=2-x,
∴x=$\frac{4}{3}$,
∴AN=2-$\frac{4}{3}$=$\frac{2}{3}$,故③正確;
④∵△MBD≌△EAN,
∴BM=AE=2AN,
設(shè)AN=x,
∴BM=2x,
∴BD=AN=x,
∴CD=2-x,CE=2-2x,
∵CE=$\frac{1}{2}$CD=1-$\frac{x}{2}$,
∴1-$\frac{x}{2}$=2-2x,
∴x=$\frac{2}{3}$,
∴AN=$\frac{2}{3}$,故④錯(cuò)誤,
故答案為:②③.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了全等三角形的性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),含30°角的直角三角形的性質(zhì),求函數(shù)的解析式,熟練掌握含30°角的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.設(shè)x+y+z+u=1,(2x+y):1=(2y+z):2=(2z+u):3=(2u+x):4,則7x+3y+3z+u=2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,點(diǎn)E、F分別是等邊△ABC中AC、AB邊上的中點(diǎn),以AE為邊向外作等邊△ADE.
(1)求證:四邊形AFED是菱形;
(2)連接DC,若BC=10,求四邊形ABCD的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將x2+16添加一項(xiàng),補(bǔ)成一個(gè)三項(xiàng)式后恰好是完全平方式,則補(bǔ)上的這個(gè)單項(xiàng)式為(  )
A.16xB.8x或-8xC.16x或-16xD.8x、-8x或$\frac{1}{64}$x4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖,⊙O的半徑為1,△ABC是⊙O的內(nèi)接等邊三角形,點(diǎn)D、E在圓上,四邊形BCDE為矩形,這個(gè)矩形的面積是( 。
A.2B.$\sqrt{3}$C.1D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.我校對(duì)初二年級(jí)某班就“你最喜歡的周末活動(dòng)”隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,統(tǒng)計(jì)情況如下圖所示.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)?“打球活動(dòng)”人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比是多少?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(2)若該校共有2600名學(xué)生,試估計(jì)該校有多少名學(xué)生最喜“上網(wǎng)活動(dòng)”.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.現(xiàn)在要生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品,甲產(chǎn)品需要A原料15千克,B原料20千克;乙產(chǎn)品需要A原料20千克,B原料10千克.現(xiàn)在A原料有360千克,B原料300千克.現(xiàn)在要生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品共20件.已知生產(chǎn)甲產(chǎn)品成本是每件10元,乙產(chǎn)品成本每件8元,那么生產(chǎn)多少件甲產(chǎn)品可以使生產(chǎn)成本最低?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,BD為AC的中線,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥BD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)A作BD的平行線,交CE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,在AF的延長(zhǎng)線上截取FG=BD,連接BG、DF.若AF=12,CF=5,求四邊形BDFG的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,BD=4,CD=2,∠ADB=3∠ABD,則AD=$\frac{8\sqrt{10}}{5}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案