【題目】甲、乙兩人分別從各自家出發(fā)乘坐出租車前往智博會(huì),由于堵車,兩人同時(shí)選擇就近下車,已知甲車在乙車前面200米的A地下車,然后分別以各自的速度勻速走向會(huì)場(chǎng),3分鐘后,乙發(fā)現(xiàn)有物品遺落在出租車上,于是立即以不變的速度返回尋找,找到出租車時(shí),出租車恰好向會(huì)場(chǎng)方向行駛了100米,乙拿到物品后立即以原速返回繼續(xù)走向會(huì)場(chǎng),同時(shí)甲以先前速度的一半走向會(huì)場(chǎng),又經(jīng)過(guò)10分鐘,乙在B地追上甲,兩人隨后一起以甲放慢后的速度行走1分鐘到達(dá)會(huì)場(chǎng),甲、乙兩人相距的路程y(m)與甲行走的時(shí)間x(min)之間的關(guān)系如圖所示,(乙拿物品的時(shí)間忽略不計(jì)),則A地距離智博會(huì)會(huì)場(chǎng)的距離為_______.
【答案】945米
【解析】
根據(jù)圖象可知乙下車向智博會(huì)走了3分鐘后返回走了2分鐘,故向智博會(huì)走了1分鐘走了100米,從而求出乙的速度為100米/分;乙拿到物品走向會(huì)場(chǎng)走了15-5=10分鐘,走了1000米;對(duì)應(yīng)甲,開(kāi)始走了原速度走了5分鐘,然后速度減少一半走了10分鐘被乙追上,用路程相等列出方程求出甲速度,用乙路程加上甲走一分鐘路程即為答案.
∵乙向智博會(huì)會(huì)場(chǎng)走了3分鐘,又返回走了2分鐘,
∴實(shí)際向智博會(huì)走了1分鐘,離下車點(diǎn)為100m,
∴乙的速度為100米/分.
∵第5分鐘拿到物品后向智博會(huì)又走了10分鐘,
∴又走了100×10=1000米.
設(shè)甲速度為x米/分,依題意得,100+1000=200+5x+10/2x解得,x=90.∴A地離博物館ju距離為100+1000+90÷2-200=945米.
故答案為:945米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,點(diǎn)P是直線AB上任意一點(diǎn),連接PC,在∠PCD內(nèi)部作射線CQ與對(duì)角線BD交于點(diǎn)Q(與B、D不重合),且∠PCQ=30°.
(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)P在邊AB上,且BP=3時(shí),求PC的長(zhǎng);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在射線BA上,且BP=n(0≤n<8)時(shí),求QC的長(zhǎng);(用含n的式子表示)
(3)連接PQ,直線PQ與直線BC相交于點(diǎn)E,如果△QCE與△BCP相似,請(qǐng)直接寫出線段BP的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正六邊形的對(duì)稱中心在反比例函數(shù)的圖象上,邊在軸上,點(diǎn)在軸上,已知.若該反比例函數(shù)圖象與交于點(diǎn),則點(diǎn)的橫坐標(biāo)是_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下列有規(guī)律的算式:13=1,13+23=9,13+23+33=36,13+23+33+43=100,13+23+33+43+53=225,…,探究并運(yùn)用其規(guī)律計(jì)算:113+123+133+143+153+163+173+183+193+203的結(jié)果可表示為( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形中,利用直尺和圓規(guī),分別以、為圓心,相同的長(zhǎng)度為半徑(半徑大于線段的一半)作四段弧,分別交于、兩點(diǎn),連接、,分別交、于、,連接、,則四邊形為( )
A.梯形B.平行四邊形C.矩形D.菱形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】疫情期間,消毒液、口罩成為了咱們的生活必需品.淘寶某醫(yī)用器械藥房推出種口罩進(jìn)行銷售,醫(yī)用一次性口罩元個(gè),醫(yī)用外科口罩元個(gè).
(1)學(xué)校為做好開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,提前購(gòu)進(jìn)兩種口罩個(gè),共花費(fèi)元,請(qǐng)問(wèn)學(xué)校購(gòu)買醫(yī)用外科口罩多少個(gè)?
(2)因?yàn)?/span>月份疫情逐漸過(guò)去,各地開(kāi)始復(fù)工復(fù)產(chǎn),口罩的市場(chǎng)需求量依舊旺盛,該藥房決定用元再次購(gòu)進(jìn)一批口罩進(jìn)行銷售.醫(yī)用一次性口罩個(gè)盒,每盒元,醫(yī)用外科口罩個(gè)盒,每盒元.要求購(gòu)進(jìn)的醫(yī)用外科口罩個(gè)數(shù)不超過(guò)醫(yī)用一次性口罩的倍,但不低于醫(yī)用一次性口罩的倍.若這批口罩全部銷售完畢,為使獲利最大,該藥房應(yīng)如何進(jìn)貨?最大獲利為多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=AC,∠BAD=90°,延長(zhǎng)AD,BC交于點(diǎn)F.過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線,交BF于點(diǎn)E.
(1)求證:DE=EF;
(2)若,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某超市以20元/kg的價(jià)格購(gòu)進(jìn)一批商品進(jìn)行銷售,根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn)及對(duì)市場(chǎng)行情的調(diào)研,該超市得到日銷售量y(kg)與銷售價(jià)格x(元/kg)之間的關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:
銷售價(jià)格x(元/kg) | 25 | 30 | 35 | 40 | … |
日銷售量y(kg) | 1000 | 800 | 600 | 400 | … |
(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),用所學(xué)過(guò)的函數(shù)知識(shí)確定y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)超市應(yīng)如何確定銷售價(jià)格,才能使日銷售利潤(rùn)W(元)最大?W最大值為多少?
(3)供貨商為了促銷,決定給予超市a元/kg的補(bǔ)貼,但希望超市在30≤x≤35時(shí),最大利潤(rùn)不超過(guò)10240元,求a的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于的一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖像都經(jīng)過(guò)點(diǎn).
求:(1)一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)和反比例函數(shù)圖像的另一個(gè)交點(diǎn)的坐標(biāo)為,請(qǐng)結(jié)合圖像直接寫出的取值范圍.
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