已知y與x+2成正比例,且x=1時,y=-6.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點(a,-2)在(1)中函數(shù)的圖象上,求a的值.
考點:待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征
專題:計算題
分析:(1)由于y與x+2成正比例,則可設(shè)y=k(x+2)=kx+2k,然后把x=1,y=-6代入可得到關(guān)于k的方程,求出k即可得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)把(a,-2)代入(1)的關(guān)系式中得到關(guān)于a的方程,然后解方程即可求出a的值.
解答:解:(1)根據(jù)題意,設(shè)y=k(x+2)=kx+2k,
把x=1,y=-6代入得k+2k=-6,解得k=-2,
所以y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-2x-4;
(2)把(a,-2)代入y=-2x-4得-2a-4=-2,
所以a=-1.
點評:本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:(1)先設(shè)出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時,先設(shè)y=kx+b;(2)將自變量x的值及與它對應(yīng)的函數(shù)值y的值代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;(3)解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進(jìn)而寫出函數(shù)解析式.也考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在矩形ABCD中,AB的長度為a,BC的長度為b,將此矩形紙片按下列順序折疊,則
a
b
的是( 。
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
2
D、
3
5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AE∥CF,求證:AE=CF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=-x+m與y=mx-4的圖象的交點在x軸的負(fù)半軸上.
(1)求m的值;
(2)在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)畫出函數(shù)的圖象;
(3)求兩函數(shù)圖象與y軸所圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,矩形ABCD的邊AB=4,BC=3.一簡易量角器放置在矩形ABCD內(nèi),其零度線即半圓O的直徑與邊AB重合,點A處是0刻度,點B處是180刻度.P點是量角器的半圓弧上一動點,過P點的切線與邊BC、CD(或其延長線)分別交于點E、F.設(shè)點P的刻度數(shù)為n,∠PAB=α.
(1)當(dāng)n=136時,α=
 
,求出α與n的關(guān)系式;
(2)在P點的運(yùn)動過程中,線段EB與EP有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請予證明;
(3)在P點的運(yùn)動過程中,F(xiàn)點在直線CD上的位置隨著α的變化而變化,當(dāng)F點在線段CD上時、在CD的延長線上時、在DC的延長線上時,對應(yīng)的α值分別是多少?(參考數(shù)據(jù):tan56.3°≈1.5)
(4)連接BP,在P點的運(yùn)動過程中,是否存在△ABP與△CEF相似的情況?若存在,求出此時n的值以及相應(yīng)的EF的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校要從九年級一班和二班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊,選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)
一班:168  167  170  165  168  166  171  168  167  170
二班:165  167  169  170  165  168  170  171  168  167
(1)補(bǔ)充完成下面的統(tǒng)計分析表:
班級 平均數(shù) 方差 中位數(shù) 極差
一班 168
 
168 6
二班 168 3.8
 
 
(2)請選一個合適的統(tǒng)計量作為選擇標(biāo)準(zhǔn),說明哪一個班能被選。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一個不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字-3、-1、0、2的四個小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,每次實驗先攪拌均勻.
(1)從中任取一球,求抽取的數(shù)字為正數(shù)的概率;
(2)從中任取一球,將球上的數(shù)字記為a,求關(guān)于x的一元二次方程ax2-2ax+a+3=0有實數(shù)根的概率;
(3)從中任取一球,將球上的數(shù)字作為點的橫坐標(biāo),記為x(不放回);再任取一球,將球上的數(shù)字作為點的縱坐標(biāo),記為y,試用畫樹狀圖(或列表法)表示出點(x,y)所有可能出現(xiàn)的結(jié)果,并求點(x,y)落在第二象限內(nèi)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將周長為8,面積為s的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF.
(1)求四邊形ABFD的周長;
(2)找出其中的平行四邊形;
(3)若EC=5,求出其中平行四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
a
b
2b2
3a
=
 

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