某工廠在一種機(jī)器上安裝一種零件,如圖所示,已知A、B兩點(diǎn)之間的距離與A、C之間的距離相等,∠BAC=90°,CE⊥BC,EC=BD,DF=FE,試說(shuō)明安裝完零件所形成的△ABD與△ACE的關(guān)系是:△ABD≌△ACE.
考點(diǎn):全等三角形的應(yīng)用
專(zhuān)題:證明題
分析:根據(jù)題意得出∠B=∠ACE,進(jìn)而利用SAS得出△ABD≌△ACE.
解答:解:∵∠BAC=90°,
∴∠B+∠ACB=90°,
∵CE⊥BC,
∴∠ACB+∠ACE=90°,
∴∠B=∠ACE,
在△ABD和△ACE中
AB=AC
∠B=∠ACE
BD=CE
,
∴△ABD≌△ACE(SAS).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的證明與應(yīng)用,得出∠B=∠ACE是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>b,下列式子中能成立的是( 。
A、a+3<b+3
B、a-3<b-3
C、2a<2b
D、-2a<-2b

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:2cos30°-(
1
3
-1+(-2)2×(-1)0-|-
12
|;
(2)解方程:x2+3x=10;
(3)化簡(jiǎn)求值:(a-
a
a-1
)÷
a2+a
a-1
,(其中a=
2
sin45°+2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是⊙O的直徑,經(jīng)過(guò)圓上點(diǎn)D的直線CD恰使∠ADC=∠B.
(1)求證:直線CD是⊙O的切線;
(2)過(guò)點(diǎn)A作直線AB的垂線交BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,且AB=
5
,BD=2,求△ABE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

mx-6=2x,當(dāng)a取什么整數(shù)時(shí),方程的解為正整數(shù)?并求出這些正整數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于點(diǎn)E,AE=1,ED=2.
(1)求證:∠ABC=∠D;
(2)求AB的長(zhǎng);
(3)延長(zhǎng)DB到F,使得BF=BO,連接FA,試判斷直線FA與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:|-
12
|+(2013-
2
0-(
1
3
-1-2sin60°.
(2)先化簡(jiǎn)
2x
x2-4
-
1
x+2
.再選一個(gè)你喜歡的x的值代入求這個(gè)分式的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同樣的商品,并且又各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過(guò)200元后,超出200元的部分按90%收費(fèi):在乙商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過(guò)100元后,超出100元的部分按95%收費(fèi).設(shè)小紅在同一商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物x元,其中x>200.
(l)當(dāng)x取何值時(shí),小紅在甲、乙兩商場(chǎng)的實(shí)際花費(fèi)相同?
(2)當(dāng)小紅在同一商場(chǎng)累計(jì)購(gòu)物超過(guò)200元時(shí),在哪家商場(chǎng)的實(shí)際花費(fèi)少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某面粉加工廠從生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽出10袋檢測(cè)其質(zhì)量,以每袋50千克為標(biāo)準(zhǔn),將超過(guò)的千克數(shù)記為正,不足的千克數(shù)記為負(fù),記錄如下:
每袋偏差-0.5-0.20+0.3+0.4
  袋數(shù)13231
與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量相比較,這10袋面粉總計(jì)是超過(guò)多少千克還是不足多少千克?這10袋面粉的總質(zhì)量是多少千克?

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同步練習(xí)冊(cè)答案