(1)計算:2cos30°-(
1
3
-1+(-2)2×(-1)0-|-
12
|;
(2)解方程:x2+3x=10;
(3)化簡求值:(a-
a
a-1
)÷
a2+a
a-1
,(其中a=
2
sin45°+2)
考點:分式的化簡求值,實數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,解一元二次方程-因式分解法,特殊角的三角函數(shù)值
專題:計算題
分析:(1)原式第一項利用特殊角的三角函數(shù)值計算,第二項利用負(fù)指數(shù)冪法則計算,第三項利用零指數(shù)冪及乘方的意義化簡,最后一項利用絕對值的代數(shù)意義計算即可得到結(jié)果;
(2)方程變形后,利用因式分解法求出解即可;
(3)原式括號中兩項通分并利用同分母分式的減法法則計算,同時利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,將a的值代入計算即可求出值.
解答:解:(1)原式=2×
3
2
-3+4×1-2
3
=1-
3
;
(2)方程變形得:x2+3x-10=0,即(x-2)(x+5)=0,
可得x-2=0或x+5=0,
解得:x1=2,x2=-5;
(3)原式=
a(a-1)-a
a-1
a-1
a(a+1)
=
a(a-2)
a-1
a-1
a(a+1)
=
a-2
a+1
,
當(dāng)a=
2
×
2
2
+2=1+2=3時,原式=
3-2
3+1
=
1
4
點評:此題考查了分式的化簡求值,以及實數(shù)的運(yùn)算,熟練掌握 運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在函數(shù)y=
1-3x
中自變量x的取值范圍是(  )
A、x≤
1
3
B、x<
1
3
C、x≥
1
3
D、x≠
1
3

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已知等腰梯形的上底長為3,下底長為7,且下底角為60°,則其腰長為(  )
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【傾聽理解】在一次數(shù)學(xué)活動課上,兩個同學(xué)利用計算機(jī)軟件探索函數(shù)問題,下面是他們的交流片斷:

【問題解決】
(1)填空:圖②中,小蘇發(fā)現(xiàn)的
MN
PN
=
 
;
(2)記圖①、圖②中MN為d1、d2,分別求出d1、d2與m之間的函數(shù)關(guān)系式.
【拓廣探索】
(3)如圖③,直線x=m(m>0)分別交x軸、拋物線y=x2-3x和y=x2-4x于點P、N、M.設(shè)A、B為兩拋物線y=x2-3x、y=x2-4x與x軸的另一交點.當(dāng)m為何值時,線段OP、PM、PN、MN中有三條能圍成等邊三角形?并直接寫出此時由A、B、M、N四個點圍成的四邊形圖形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上:
(1)x+1<5;                   
(2)-2x+3≥9.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

?①4(x-1)-3(20-x)=5(x-2);
?②x-
x-1
2
=2-
x+2
3
;
?③m為何值時,代數(shù)式2m-
5m-1
3
的值與代數(shù)式
7-m
2
的值的和等于5?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某工廠在一種機(jī)器上安裝一種零件,如圖所示,已知A、B兩點之間的距離與A、C之間的距離相等,∠BAC=90°,CE⊥BC,EC=BD,DF=FE,試說明安裝完零件所形成的△ABD與△ACE的關(guān)系是:△ABD≌△ACE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:
1
3
+
27
×
9

(2)計算:(
6
-2
24
)×
3
-6
1
8
;
(3)計算:(π-3)0+(-
1
2
)-1+|5-
27
|-2
3

(4)解方程:(2x-1)2=9.

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