16．如圖，數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)可能是（　�。�
A．2.5B．-2.5C．1.5D．-1.5

分析 根據(jù)數(shù)軸上點(diǎn)M的位置在2和3之間，再由選項(xiàng)中的數(shù)據(jù)可得點(diǎn)M表示的數(shù)．

解答 解；點(diǎn)M表示的數(shù)大于-3且小于-2，
A、2.5＞-2，故A錯(cuò)誤；
B、-3＜-2.5＜-2，故B正確；
C、1.5＞-2，故C錯(cuò)誤；
D、-1.5＞-2，故D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了數(shù)軸，熟練掌握數(shù)軸上點(diǎn)的位置關(guān)系是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．有一些分別標(biāo)有6，12，18，24，…的卡片，后一張卡片上的數(shù)比前一張卡片上的數(shù)大6，小明拿了相鄰的三張卡片．小明能否拿到相鄰的三張卡片，使得這三張卡片上的數(shù)之和等于86？如果能拿到，請(qǐng)求出這三張卡片上的數(shù)各是多少？如果不能拿到，請(qǐng)說明理由．

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7．已知在Rt△ABC中，∠C=90°，點(diǎn)P、Q分別在邊AB、AC上，AC=4，BC=AQ=3，如果△APQ與△ABC相似，那么AP的長等于$\frac{15}{4}$或$\frac{12}{5}$．

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4．已知一次函數(shù)y=（3-k）x-2k+4．
（1）k為何值時(shí)，它的圖象經(jīng)過原點(diǎn)；
（2）k為何值時(shí)，y隨著x的增大而增大；
（3）k為何值時(shí)，它的圖象與y軸的交點(diǎn)在x軸的下方．

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11．計(jì)算與化簡
（1）$-{1^6}-{（{0.5-\frac{1}{4}}）^2}÷\frac{1}{8}×{（-3）^3}$
（2）2x+（5x-3y）-（3x+y）

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1．若|x-3|=0，則x=3．

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8．已知a、b互為相反數(shù)，且a≠0，c、d互為倒數(shù)，m的絕對(duì)值等于2，求m2-$\frac{2a}$+$\frac{2013（a+b）}{2014}$-3cd的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．方程（m+1）x2+2x-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則m的范圍m＞-2且m≠-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖形分別為綠色食品、節(jié)能、節(jié)水、回收的標(biāo)志圖片，其中是中心對(duì)稱圖形或者是軸對(duì)稱圖形的為（　�。�
A．B．C．D．

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