(1)先化簡(jiǎn),再求值:(
3x
x-2
-
x
x+2
)÷
x
x2-4
,其中x≠2.
(2)解方程:
x-2
2x-1
+1=
1.5
1-2x
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值,解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:(1)原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡(jiǎn)結(jié)果,將x=1代入計(jì)算即可求出值;
(2)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)原式=
3x
x-2
(x+2)(x-2)
x
-
x
x+2
(x+2)(x-2)
x
=3x+6-x+2=2x+8,
當(dāng)x=1時(shí),原式=2+8=10;
(2)去分母得:x-2+2x-1=-1.5,
解得:x=0.5,
經(jīng)檢驗(yàn)x=0.5是增根,分式方程無解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡(jiǎn)求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖,AD是等腰△ABC的底邊BC上的中線,P是直線AD上任意一點(diǎn),求證:BP=CP.

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如圖,架在消防車上的云梯AB長(zhǎng)為15m,AD:BD=1:0.5,云梯底部離地面的距離BC為2m,求出云梯的頂端離地面距離AE的大。
2
2.236,結(jié)果精確到0.01m).

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為了度過一個(gè)難忘而有意義的兒童節(jié),某班級(jí)組織學(xué)生捐資購(gòu)買了1440塊甲種糖果和1230塊乙種糖果,搭配并包裝成A、B兩種糖果禮包共20個(gè)(糖果可以有剩余),在六一節(jié)那天送給江都福利院的小寶寶們,已知搭配A種糖果包需要甲種糖果80塊,乙種糖果50塊;搭配B種糖果包需要甲種糖果40塊,乙種糖果90塊.
(1)符合題意的包裝方案有幾種?請(qǐng)你幫忙設(shè)計(jì)出來;
(2)若包裝一個(gè)A種糖果禮包的費(fèi)用是10元,包裝一個(gè)B種糖果禮包的費(fèi)用是8元,試說明(1)中哪種方案的包裝費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是多少元?

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某單位計(jì)劃購(gòu)買若干臺(tái)電腦,先從兩家商場(chǎng)了解到同一型號(hào)電腦每臺(tái)報(bào)價(jià)均4000元,并且多買都已一定的優(yōu)惠,甲商場(chǎng)優(yōu)惠的條件是:第一臺(tái)按原報(bào)價(jià)收費(fèi),其余每臺(tái)打八折;乙商場(chǎng)的優(yōu)惠條件是:每臺(tái)優(yōu)惠15%.設(shè)該單位計(jì)劃購(gòu)買電腦x臺(tái),根據(jù)題意回答下列問題:
(1)什么情況到甲商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠?
(2)什么情況到乙商場(chǎng)購(gòu)買更優(yōu)惠?
(3)什么情況兩家商場(chǎng)的收費(fèi)相同?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們已經(jīng)積累了解二元一次方程組的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)-用代入法或加減消元法,你能用代入法解方程組
x-y=2    ①
x2-3xy+y2=5   ②
嗎?

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蠟燭燃燒時(shí)余下的長(zhǎng)度y(cm) 和燃燒的時(shí)間x(分鐘)的關(guān)系如圖.
(1)求燃燒50分鐘后蠟燭的長(zhǎng)度;
(2)這支蠟燭最多能燃燒多長(zhǎng)時(shí)間.

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若不等式組
x-m>4
n-2x>0
的解集是-1<x<1,則m+n=
 

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3125
,-(+5),
22
7
,0,π,
8
,0.303003000中,無理數(shù)有
 
個(gè).

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