4．圖1、圖2分別是6×5的網(wǎng)格，網(wǎng)格中每個小正方形的邊長均為1，每個網(wǎng)格中畫有一個四邊形．請分別在圖1、圖2中各畫一條線段，滿足以下要求：
（1）線段的一個端點為四邊形的頂點，另一個端點在四邊形一邊的格點上（每個小正方形的頂點均為格點）；
（2）將四邊形分成兩個圖形（圖1、圖2中的分法各不相同），其中一個是軸對稱圖形；
（3）圖1中所畫線段經(jīng)過點A；圖2中所畫線段經(jīng)過點B．

分析 根據(jù)題意和軸對稱圖形的概念作圖即可．

解答 解：如圖1，△ABC是等腰直角三角形，是一個是軸對稱圖形；
如圖2，△ABC是等腰三角形，是一個是軸對稱圖形．

點評 本題考查的是利用軸對稱設(shè)計方案問題，掌握軸對稱圖形的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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10．為了解某校八年級學(xué)生的體育鍛煉時間，小明隨機調(diào)查了該年級40名同學(xué)一周內(nèi)參加體育鍛煉的情況，并把它繪制成條形統(tǒng)計圖（如圖）．
（1）樣本中參加體育鍛煉時間的眾數(shù)是10h，中位數(shù)是9h，平均數(shù)是9.1h；
（2）若該校八年級共有400名學(xué)生，請估計該年級有多少名學(xué)生一周參加體育鍛煉的時間不低于9h．

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15．為了綠化校園．需移植草皮到操場上，若矩形操場的長比寬多4米．面積是320平方米．則操場的長為20米．寬為16米．

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9．閱讀：如圖1，在直角△ABC中，∠C=90°，AC，BC為直角邊，AB為斜邊，設(shè)BC=a，AC=b，AB=c，則a2+b2=c2
例如，AC=8，BC=6，則可得AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=10
根據(jù)閱讀材料，完成題目：
如圖2有一塊直角三角形的綠地，量得兩條直角邊長分別為6cm，8cm．現(xiàn)在要將綠地擴充成等腰三角形，且擴充部分是以8m為直角邊的直角三角形，求擴充后等腰三角形綠地的周長．

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16．如圖①：MA1∥NA2，圖②：MA1∥NA3，圖③：MA1∥NA4，圖④：MA1∥NA5，…，則第n個圖中的∠A1+∠A2+∠A3+…+∠An+1=180•n°（用含n的代數(shù)式表示）．

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13．如圖的兩幅圖分別反映了小樹在（　�。┫碌那樾危�
A．陽光、陽光B．路燈、陽光C．陽光、路燈D．路燈、路燈

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14．已知：在平面直角坐標系中有兩條直線y=-2x+3和y=3x-2．
（1）確定這兩條直線交點所在的象限，并說明理由；
（2）求兩直線與坐標軸正半軸圍成的四邊形的面積．

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同步練習(xí)冊答案