12．下列條件能讓兩個三角形全等的是（　�。�
A．有一邊和兩角對應相等B．有兩邊和一角對應相等
C．三個角對應相等D．面積相等且有一邊相等

分析 根據(jù)全等三角形的判定定理：SSS、SAS、ASA、AAS、HL進行分析即可．

解答 解：A、有一邊和兩角對應相等，可以利用AAS或ASA判定兩個三角形全等，故此選項正確；
B、有兩邊和一角對應相等，必須是夾角才可以利用ASA判定兩個三角形全等，故此選項錯誤；
C、三個角對應相等，不能判定兩個三角形全等，故此選項錯誤；
D、面積相等且有一邊相等，不能判定兩個三角形全等，故此選項錯誤；
故選：A．

點評 本題考查三角形全等的判定方法，關鍵是掌握判定兩個三角形全等的方法，AAA、SSA不能判定兩個三角形全等，判定兩個三角形全等時，必須有邊的參與，若有兩邊一角對應相等時，角必須是兩邊的夾角．

練習冊系列答案
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2．（-49）-（+91）-（-5）+（-9）=-144．

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3．若關于x、y的二元一次方程組$\left\{{\begin{array}{l}{2x-y=n\;}\\{mx+3y=2}\end{array}}\right.$有無數(shù)個解，則m=-6、n=-$\frac{2}{3}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．如圖，在矩形ABCD中，BC=4，AE⊥BD于E，若∠BAE=30°，則S△ECD=2$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．（abc）4÷（abc）=a3b3c3，（x+1）m-1÷（x+1）•（x+1）3=（x+1）m+1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

17．如圖，將△ABC繞點C旋轉60°得到△A′B′C，已知AC=6，BC=2$\sqrt{5}$，則線段AB掃過的圖形的面積為（　�。�
A．πB．3πC．6πD．$\frac{8}{3}$π

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

4．如圖，點P在∠AOB的內部，作點P關于直線OA、OB的對稱點M，N，連結MN交OA、OB于點E、F．
（1）如果△PEF的周長是20cm，求線段MN的長；
（2）如果∠AOB=45°，連結OM、OP、ON，你能求出∠MON的角度嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．已知$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{2}=\frac{3y}{4}=\frac{2z}{5}}\\{x+3y+2z=22}\end{array}\right.$，則x=4，y=$\frac{8}{3}$，z=5．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

2．用“＜”、“＞”或“=”號填空：
（1）-59＜0，（2）-0.1＞-0.2，（3）34＞-35．

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