（2010•東營）如圖所示，反比例函數(shù)y1與正比例函數(shù)y2的圖象的一個交點坐標是A（2，1），若y2＞y1＞0，則x的取值范圍在數(shù)軸上表示為（ ）

A．
B．
C．
D．
【答案】分析：根據(jù)反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)正比例函數(shù)的圖象性質(zhì)可知．當y2＞y1＞0時，在第一象限內(nèi)，反比例函數(shù)y1在正比例函數(shù)y2的下方，從而求出x的取值范圍．
解答：解：根據(jù)圖象可知當y2＞y1＞0時，x＞2．
故選D．
點評：主要考查了反比例函數(shù)的圖象性質(zhì)正比例函數(shù)的圖象性質(zhì)，要掌握它們的性質(zhì)才能靈活解題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2010•東營）如圖，AB是⊙O的直徑，點D在AB的延長線上，點C在⊙O上，CA=CD，∠CDA=30°．
（1）判斷直線CD與⊙O的位置關系為
相切
相切
；
（2）若⊙O的半徑為5，則點A到CD所在直線的距離為
7.5
7.5
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年全國中考數(shù)學試題匯編《二次函數(shù)》（09）（解析版） 題型：解答題

（2010•東營）如圖，已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標軸交于點A（-1，0）和點B（0，-5）．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）已知該函數(shù)圖象的對稱軸上存在一點P，使得△ABP的周長最�。埱蟪鳇cP的坐標．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年山東省東營市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•東營）如圖，已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象與坐標軸交于點A（-1，0）和點B（0，-5）．
（1）求該二次函數(shù)的解析式；
（2）已知該函數(shù)圖象的對稱軸上存在一點P，使得△ABP的周長最�。埱蟪鳇cP的坐標．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年山東省東營市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•東營）如圖所示的矩形包書紙中，虛線是折痕，陰影是裁剪掉的部分，四個角均為大小相同的正方形，正方形的邊長為折疊進去的寬度．
（1）設課本的長為acm，寬為bcm，厚為ccm，如果按如圖所示的包書方式，將封面和封底各折進去3cm，用含a，b，c的代數(shù)式，分別表示滿足要求的矩形包書紙的長與寬；
（2）現(xiàn)有一本長為19cm，寬為16cm，厚為6cm的字典，你能用一張長為43cm，寬為26cm的矩形紙，按圖所示的方法包好這本字典，并使折疊進去的寬度不小于3cm嗎？請說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：2010年山東省東營市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•東營）如圖，點C是線段AB上的一個動點，△ACD和△BCE是在AB同側(cè)的兩個等邊三角形，DM，EN分別是△ACD和△BCE的高，點C在線段AB上沿著從點A向點B的方向移動（不與點A，B重合），連接DE，得到四邊形DMNE．這個四邊形的面積變化情況為（ ）

A．逐漸增大
B．逐漸減小
C．始終不變
D．先增大后變小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案