11.根據(jù)要求設(shè)計一種方案(包括畫出相應的圖形.指出需要測量的線段等).
(1)如圖①,測量△ABC的面積;
(2)如圖②,平分△DEF的面積.

分析 (1)計算三角形的面積需要知道三角形的底邊長和高長,需要作出AB邊上的高線,
(2)三角形的中線平分三角形的面積,需要找出三角形,一邊上的中點,故此可作出一邊的垂直平分線得到一邊的中點,然后作出中線即可.

解答 解:(1)如圖①所示:過點C作AB的垂線.

需要測量:AB和DC的長,${S}_{△ABC}\frac{1}{2}AB•DC$.
(2)如圖②所示:作ED的垂直平分線,交ED于點G,連接GF.

GF平分△DEF的面積.

點評 本題主要考查的是作圖應用與設(shè)計,掌握五種基本作圖以及三角形的中線平分三角形的面積是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.下列圖形:線段、角、圓、平行四邊形、矩形、正方形中,既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的有( 。
A.6個B.5個C.4個D.3個

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9.如圖,四邊形ABCD是正方形,△CDE是等邊三角形,若AE=4cm,則S△AEB=4cm2

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6.已知如圖邊長為1cm的兩個正方形互相重合,按住其中一個不動,將另一個繞頂點B順時針旋轉(zhuǎn)30°,則這兩個正方形重疊部分的面積是$\frac{\sqrt{3}}{3}$cm2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.如圖,tan∠QCF=2,點E在射線CQ上,CE=12,點P是∠QCF內(nèi)一點,PE⊥QC于點E,PE=4,在射線CQ上取一點A,連AP并延長射線CF于點B,作BD⊥QC于點D.
(1)當AE的長度為多少時,△APE和△BDC相似;
(2)當點P是線段AB中點時,試判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(3)連結(jié)BE,當S△APE=S△EBC時,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AE⊥CE,BD⊥CE,垂足分別為E、D,求證:DE=BD-AE.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

3.如圖,在△ABC中,點D是BC上的一點,已知∠DAC=30°,∠DAB=75°,CE平分∠ACB交AB于點E,連接DE,則∠DEC=( 。
A.10°B.15°C.20°D.25°

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.如圖,拋物線y=$\frac{1}{2}$x2+$\frac{3}{2}$x-2與x軸交于A、B兩點,(A點在B點左邊),與y軸交于點C,連接AC、BC.
(1)求點A、B、C的坐標;
(2)M為該拋物線對稱軸上一點,是否存在以AC為斜邊的直角三角形MAC?若存在,求點M的坐標,并求三角形MAC的面積;若不存在,請說明理由;
(3)D為第三象限拋物線上一動點,直線DE∥y軸交線段AC于E點,過D點作DF∥CB交AC于F點,求△DEF周長的最大值和此時點F的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.求下列各式中的x的值:
(1)(x+1)2-16=0
(2)(2x+1)3=-8.

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