【題目】點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使BOC=65°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處.

(1)如圖①,將三角板MON的一邊ON與射線OB重合時,則MOC= ;

(2)如圖②,將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,此時OC是MOB的角平分線,求旋轉(zhuǎn)角BONCON的度數(shù);

(3)將三角板MON繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖③時,NOC=AOM,求NOB的度數(shù).

【答案】(1)25°;(2)25°;(3)70°

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)MONBOC的度數(shù)可以得到MON的度數(shù).

(2)根據(jù)OC是MOB的角平分線,BOC=65°可以求得BOM的度數(shù),由NOM=90°,可得BON的度數(shù),從而可得CON的度數(shù).

(3)由BOC=65°,NOM=90°NOC=AOM,從而可得NOC的度數(shù),由BOC=65°,從而得到NOB的度數(shù).

解:(1)∵∠MON=90°,BOC=65°,

∴∠MOC=MONBOC=90°﹣65°=25°.

故答案為:25°.

(2)∵∠BOC=65°,OC是MOB的角平分線,

∴∠MOB=2BOC=130°

∴∠BON=MOBMON

=130°﹣90°

=40°.

CON=COBBON

=65°﹣40°

=25°.

(3)∵∠NOCAOM

∴∠AOM=4NOC.

∵∠BOC=65°,

∴∠AOC=AOBBOC

=180°﹣65°

=115°.

∵∠MON=90°,

∴∠AOM+NOC=AOCMON

=115°﹣90°

=25°.

4NOC+NOC=25°

∴∠NOC=5°

∴∠NOB=NOC+BOC=70°

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)校開運動會,要買一批筆記本和圓珠筆作為獎品,筆記本要買50本,圓珠筆要買若干支.張老師去了兩家文具店,筆記本和圓珠筆的零售價分別為3元和2元,但甲文具店的營業(yè)員說:“如果筆記本按零售價,那么圓珠筆可按零售價的8折優(yōu)惠.”乙文具店的營業(yè)員說:“筆記本和圓珠筆可按9折優(yōu)惠.

1)若要購買的圓珠筆為支,用含的式子表示甲、乙兩個店的收費;

2)若學(xué)校要買100支圓珠筆作為獎品,你認(rèn)為張老師去哪家文具店較合算?可節(jié)省多少錢?

3)若買圓珠筆支時,選擇甲文具店較合算,求此時可節(jié)省多少錢?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,E,FBC上兩點,且BE=CFAF=DE

求證:(1△ABF≌△DCE;

  1. 四邊形ABCD是矩形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某數(shù)學(xué)興趣小組研究我國古代《算法統(tǒng)宗》里這樣一首詩:我問開店李三公,眾客都來到店中,一房七客多七客,一房九客一房空.詩中后兩句的意思是:如果每一間客房住7人,那么有7人無房可。蝗绻恳婚g客房住9人,那么就空出一間房.

(1)求該店有客房多少間?房客多少人?

(2)假設(shè)店主李三公將客房進(jìn)行改造后,房間數(shù)大大增加.每間客房收費20錢,且每間客房最多入住4人,一次性定客房18間以上(含18間),房費按8折優(yōu)惠.若詩中“眾客”再次一起入住,他們?nèi)绾斡喎扛纤悖?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,ADC=90°,DEBCE,連AE,F(xiàn)EAECD于點F.

(1)求證:△AED∽△FEC;

(2)若AB=2,求DF的值;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解下列方程及方程組

1;

2.

3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】【感知】如圖①,△ABC是等邊三角形,CM是外角∠ACD的平分線,E是邊BC中點,在CM上截取CF=BE,連接AE、EF、AF.易證:△AEF是等邊三角形(不需要證明).

【探究】如圖②,△ABC是等邊三角形,CM是外角∠ACD的平分線,E是邊BC上一點(不與點B、C重合),在CM上截取CF=BE,連接AE、EF、AF.求證:△AEF是等邊三角形.

【應(yīng)用】將圖②中的“E是邊BC上一點”改為“E是邊BC延長線上一點”,其他條件不變.當(dāng)四邊形ACEF是軸對稱圖形,且AB=2時,請借助備用圖,直接寫出四邊形ACEF的周長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為鼓勵民眾節(jié)約用電,城鎮(zhèn)居民生活用電電費目前實行梯度收費,具體標(biāo)準(zhǔn)如下表:

月用電量(單位:千瓦時)

單價(單位:元)

150以內(nèi)(含150

0.5

超過150但不超過300的部分(含300

0.6

300以上(不含300)的部分

0.8

1)若月用電100千瓦時,應(yīng)交電費多少元?若月用電200千瓦時,應(yīng)交電費多少元?

2)若某用戶12月應(yīng)交電費93元,該用戶12月的用電量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有兩桶水,甲桶裝有升水,乙桶中的水比甲桶中的水多3.現(xiàn)將甲桶中倒一半到乙桶中,然后再將此時乙桶中總水量的倒給甲桶,假定桶足夠大,水不會溢岀.我們將上述兩個步驟稱為一次操作,進(jìn)行重復(fù)操作,( )

A. 每操作一次,甲桶中的水量都會減小,最后甲桶中的水會全部倒入乙桶

B. 每操作一次,甲桶中的水量都會減小,但永遠(yuǎn)倒不完

C. 每操作一次,甲桶中的水量都會增加,反復(fù)操作,最后甲桶中的水會比乙桶多

D. 每操作一次,甲桶中的水量都會增加,但永遠(yuǎn)比乙桶中的水量要少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案