某校組織學(xué)生到距離學(xué)校7千米的光明科技館參觀,學(xué)生小敏因沒(méi)能乘上學(xué)校的包車,于是準(zhǔn)備在學(xué)校門口改乘出租車去光明科技館,出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
里   程收費(fèi)(元)
3千米以內(nèi)(含3千米)8.00
3千米以外,每增加1千米1.8
(1)寫出小敏出租車的里程數(shù)與x千米(x≥3)時(shí),所付車費(fèi)的代數(shù)式;
(2)小敏同學(xué)身上僅有14元錢,乘出租車到科技館夠不夠?請(qǐng)說(shuō)明理由.
考點(diǎn):列代數(shù)式,代數(shù)式求值
專題:
分析:(1)根據(jù)3千米以內(nèi)收費(fèi)8元,超過(guò)3千米,每增加1千米收費(fèi)1.8元,列代數(shù)式即可;
(2)求出到達(dá)科技館所需的錢數(shù),然后判斷14元錢是否能夠到達(dá)科技館.
解答:解:(1)由題意得,所付車費(fèi)為:1.8(x-3)+8(x≥3);

(2)將x=7代入得:1.8×4+8=15.2(元),
∵15.2>14,
∴14元錢不夠不夠到達(dá)科技館.
點(diǎn)評(píng):本題考查了列代數(shù)式和代數(shù)式求值,關(guān)鍵是讀懂題意,根據(jù)題意列出代數(shù)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC中,∠ABC=90°,BD是∠ABC的平分線,DE⊥AB于點(diǎn)E,DF⊥BC于點(diǎn)F.求證:四邊形DEBF是正方形.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)計(jì)算:(-1)2013-(π-3)0+
4
;
(2)解不等式組:
3x-1>2①
8-4x≤0②

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年5月的第二個(gè)星期日是“母親節(jié)”,為了解同學(xué)們今年母親節(jié)是怎樣陪媽媽過(guò)的,隨機(jī)對(duì)校園里的同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果有以下幾種:“給媽媽買禮物”,“幫媽媽做家務(wù)”,“陪媽媽看電影”,“今年忘了”,分別記為“A”,“B”,“C”,“D”.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:

(1)這次共調(diào)查了
 
名同學(xué),扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“C”的扇形的圓心角的度數(shù)為
 
度,請(qǐng)補(bǔ)全折線統(tǒng)計(jì)圖;
(2)現(xiàn)在要從選擇“B”的同學(xué)和選擇“D”的同學(xué)中分別選一位同學(xué)來(lái)談?wù)劯髯詫?duì)“母親節(jié)”的感想,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表法求選中的兩人剛好是一位女同學(xué)和一位男同學(xué)的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(1-
1
1-a
)2÷
a2+2a
a2-2a+1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程x2+(2k+1)x+k2-2=0的兩實(shí)根x1,x2,且有x12+x22=11,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線y=-
1
3
x+b與x軸交于點(diǎn)A,與雙曲線y=-
6
x
在第二象限內(nèi)交于點(diǎn)B(-3,a).
(1)求a和b的值;
(2)過(guò)點(diǎn)B作直線l平行x軸交y軸于點(diǎn)C,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式組
2(x-2)≤2
x+5
3
-1≥0
的正整數(shù)解是
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種病毒的直徑0.00002011米,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案