8．將方程3x-2y=7變形成用x的代數(shù)式表示y=$\frac{3x-7}{2}$．

分析 把x看做已知數(shù)求出y即可．

解答 解：3x-2y=7，
-2y=-3x+7，
y=$\frac{3x-7}{2}$．
故答案為：$\frac{3x-7}{2}$．

點評 此題考查了解二元一次方程，解題的關(guān)鍵是將x看做已知數(shù)求出y．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．如圖，將Rt△ABC繞直角頂點A順時針旋轉(zhuǎn)90°，得到△AB′C′，連結(jié)BB′，若∠1=20°，則∠C的度數(shù)是65°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．直角三角形的兩直角邊為a，b，斜邊上的高為h，則下列各式中總是成立的是（　　）
A．$\frac{1}{{a}^{2}}+\frac{1}{^{2}}=\frac{1}{{h}^{2}}$B．$\frac{1}{a}+\frac{1}=\frac{1}{h}$C．a2+b2=2ahD．$\frac{1}{a}+\frac{1}=\frac{2}{h}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．對二元一次方程2（5-x）-3（y-2）=10，當(dāng)y=0時，則x=3．

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3．已知□x-2y=8中，x的系數(shù)已經(jīng)模糊不清（用“□”表示），但已知$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=1}\end{array}\right.$是這個方程的一個解，則□表示的數(shù)為5．

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13．構(gòu)造一個以$\left\{\begin{array}{l}{x=5}\\{y=-4}\end{array}\right.$為解的二元一次方程x+y=1等（答案不唯一）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．勾股定理神秘而美妙，它的證法多樣，其巧妙各有不同，其中的“面積法”給了小聰以靈感，他驚喜的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)兩個全等的直角三角形如圖1或圖2擺放時，都可以用“面積法”來證明，下面是小聰利用圖1證明勾股定理的過程：

將兩個全等的直角三角形按圖1所示擺放，其中∠DAB=90°，求證：a2+b2=c2
證明：連接DB，過點D作BC邊上的高DF，則DF=EC=b-a．
∵S四邊形ADCB=S△ACD+S△ABC=$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab．
又∵S四邊形ADCB=S△ADB+S△DCB=$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a（b-a）
∴$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab=$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a（b-a）
∴a2+b2=c2
請參照上述證法，利用圖2完成下面的證明．
將兩個全等的直角三角形按圖2所示擺放，其中∠DAB=90°．求證：a2+b2=c2
證明：連結(jié)BD，過點B作BF⊥DE于F，則BF=b-a．
∵S五邊形ACBED=S△ACB+S△ABE+S△ADE=$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab．
又∵S五邊形ACBED=S△ACB+S△ABE+S△ADE=$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a（b-a），
∴$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$b2+$\frac{1}{2}$ab=$\frac{1}{2}$ab+$\frac{1}{2}$c2+$\frac{1}{2}$a（b-a），
∴a2+b2=c2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．在關(guān)于x、y的二元一次方程y=kx+b中，當(dāng)x=2時，y=3；當(dāng)x=-1時，y=9．
（1）求k、b的值；
（2）當(dāng)x=5時，求y的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列等式正確的是（　�。�
A．x2-3x+9=（x-3）2B．（-x+1）（-x-1）=-x2-1C．x2-5x-6=（x-2）（x-3）D．x2-2x+3=（x-1）2+2

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同步練習(xí)冊答案