作圖：如圖，平面內(nèi)有A，B，C，D四點 按下列語句畫圖：
a、畫射線AB，直線BC，線段AC
b、連接AD與BC相交于點E．
考點：作圖—復(fù)雜作圖
專題：
分析：利用作射線，直線和線段的方法作圖．
解答：解：如圖，
點評：本題主要考查了作圖-復(fù)雜作圖，解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì)，結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，描出下列各點，并將各點用線段依次連接起來：（2，1）（6，1）（6，3）（7，3）（4，6）（1，3）（2，3）觀察得到的圖形，你覺得它像什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程和方程組
①4x-3（5-x）=6
②
x+1
3
=2y
2(x+1)-y=11
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標系中，拋物線y=-x2-
7
2
x+
9
2
與直線y=
1
2
x+b交于A、B兩點，其中點A在x軸上，點P是直線AB上方的拋物線上一動點（不與點A、B重合），連接PA、PB．
（1）求直線的解析式及A、B兩點的坐標；
（2）過點P作x軸的垂線，交直線AB于點C，當線段PC最大時，求此時點C的坐標及PC的最大值；
（3）當∠PAB=90°時，求此時點P的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在邊為的1正方形組成的網(wǎng)格中，建立平面直角坐標系，若A（-4，2）、B（-2，3）、C（-1，1），將△ABC沿著x軸翻折后，得到△DEF，點B的對稱點是點E，求過點E的反比例函數(shù)解析式，并寫出第三象限內(nèi)該反比例函數(shù)圖象所經(jīng)過的所有格點的坐標．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B=90°，AD=24cm，AB=8cm，BC=26cm，動點P從A點開始沿AD邊以1cm/s的速度向點D運動，動點Q從C點開始沿CB邊以3cm/s的速度向點B運動，P，Q分別從A，C同時出發(fā)，當其中一個動點到達終點時，另一個動點也隨之停止運動．設(shè)運動的時間為t（s）．
（1）當t為何值時，四邊形ABQP是矩形；
（2）當t為何值時，四邊形PQCD是平行四邊形？
（3）問：四邊形PQCD是否能成菱形？若能，求出運動時間；若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一個正比例函數(shù)和一個一次函數(shù)的圖象相交于點A（1，4），且一次函數(shù)的圖象與x軸交于點B（3，0）
（1）求這兩個函數(shù)的解析式；
（2）畫出它們的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面一列數(shù)，觀察后找規(guī)律，并填上適當?shù)臄?shù)．1，-2，3，-4，
 
，
 
…

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，AB，CD為直線，DF交AB于E，EG交CD于O．若∠BEF=124°，∠D=56°，∠DEO=60°，則∠C0E的度數(shù)為
 
．

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同步練習(xí)冊答案