【題目】螞蟻森林是支付寶客戶端為首期"碳賬戶"設(shè)計(jì)的一款公益行動(dòng):用戶如果步行、地鐵出行、在線繳納水電煤氣費(fèi)、網(wǎng)上繳交通罰單、網(wǎng)絡(luò)掛號(hào)、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)票等行為,就會(huì)減少相應(yīng)的碳排放量,可以用來(lái)在支付寶里養(yǎng)一棵虛擬的樹(shù).這棵樹(shù)長(zhǎng)大后,公益組織、環(huán)保企業(yè)等螞蟻生態(tài)伙伴們,可以“買走”用戶的“樹(shù)”,而在現(xiàn)實(shí)某個(gè)地域種下一棵實(shí)體的樹(shù).為了響應(yīng)支付寶螞蟻森林活動(dòng),某健身器材銷售公司捐出五月份全部銷售利潤(rùn)用于買“樹(shù)”、種樹(shù).已知該公司五月份只售出甲、乙、丙三種型號(hào)器材若干臺(tái),每種型號(hào)器材不少于8臺(tái),五月份支出包括這批器材進(jìn)貨款64萬(wàn)元和其他各項(xiàng)支出(人員工資和雜項(xiàng)開(kāi)支)3.8萬(wàn)元.這三種器材的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表,人員工資(萬(wàn)元)和雜項(xiàng)支出(萬(wàn)元)分別與總銷售量x(臺(tái))成一次函數(shù)關(guān)系(如圖).
(1)求y1與x的函數(shù)解析式;
(2)求五月份該公司的總銷售量;
(3)設(shè)公司五月份售出甲種型號(hào)器材t臺(tái),五月份總銷售利潤(rùn)為W(萬(wàn)元),求W與t的函數(shù)關(guān)系式;(銷售利潤(rùn)=銷售額-進(jìn)價(jià)-其他各項(xiàng)支出)
(4)請(qǐng)推測(cè)該公司這次活動(dòng)捐款金額的最大值.
【答案】(1);(2)60;(3)W=0.5t+4.2;(4)16.2萬(wàn)元.
【解析】試題分析:(1)觀察圖象,一次函數(shù)過(guò)(0,0.2),(20,1.2)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式.
(2) 就是總銷售量函數(shù),令其等于3.8,可解出五月銷售臺(tái)數(shù).
(3)根據(jù)銷售利潤(rùn)=銷售額-進(jìn)價(jià)-其他各項(xiàng)支出,得到W與t的函數(shù)關(guān)系式.
(4)根據(jù)題意得到捐款金額的函數(shù)關(guān)系,得到t的取值范圍,利用(3)中一次函數(shù)的性質(zhì),可求得最值.
試題解析:
(1)設(shè),依題意,得,解得
∴與x的函數(shù)關(guān)系式為
(2)依題意得: .
解得:x=60
∴ 五月份該公司的總銷售量為60臺(tái)
(3)設(shè)五月份售出乙種型號(hào)器材p臺(tái),則售出丙種型號(hào)器材(60-t-p)臺(tái)
依題意得: ,
解得 p=2t-20,
∴,
即W與t的函數(shù)關(guān)系式為:W=0.5t+4.2 .
(4)依題意有 ,
解得14≤t≤24
又∵t為正整數(shù) ∴t最大為24.
∵W是關(guān)于t的一次函數(shù),由(3)知W隨t的增大而增大,
∴當(dāng)t=24時(shí),W最大=0.5×24+4.2=16.2.
∴該公司這次活動(dòng)捐款金額的最大值為16.2萬(wàn)元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)三角形內(nèi)角和定理時(shí),自己做了如下推理過(guò)程,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整.
已知:如圖,△ABC中,∠A、∠B、∠C是它的三個(gè)內(nèi)角,那么這三個(gè)內(nèi)角的和等于多少?為什么?
解:∠A+∠B+∠C=180°
理由:作∠ACD=∠A,并延長(zhǎng)BC到E
∠1=∠A(已作)
∴AB∥CD (_________________________)
∴∠B=_____(_________________________)
而∠ACB+∠1+∠2=180°
∴∠ACB+_____+_____=180°(等量代換)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3.點(diǎn)D是BC邊上的一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)B、C重合),過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC交AB于點(diǎn)E,將∠B沿直線DE翻折,點(diǎn)B落在射線BC上的點(diǎn)F處.當(dāng)△AEF為直角三角形時(shí),BD的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)|a|=5,|b|=7,且|a+b|=a+b,則a﹣b的值為( )
A.﹣12
B.﹣2或﹣12
C.2
D.﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,∠ABC,∠ACB的內(nèi)角平分線交于點(diǎn)O,∠ABC 的內(nèi)角平分線與∠ACB的外角平分線交于點(diǎn)D,∠ABC與∠ACB的相鄰?fù)饨瞧椒志交于點(diǎn)E,且∠A=60°, 則∠BOC=_______,∠D=_____,∠E=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知G是直角三角形ABC的內(nèi)心,∠C=90°,AC=6,BC=8,則線段CG的長(zhǎng)為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、全面實(shí)施素質(zhì)教育,某中學(xué)對(duì)本校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行調(diào)查. 在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)被抽查的學(xué)生中,每天完成課外作業(yè)時(shí)間,最長(zhǎng)不足120分鐘,沒(méi)有低于40分鐘的,且完成課外作業(yè)時(shí)間低于60分鐘的學(xué)生數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的10%.現(xiàn)將抽查結(jié)果繪制成了一個(gè)不完整的頻數(shù)分布直方圖,如圖所示.
⑴這次被抽查的學(xué)生有 人;
⑵請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
⑶被調(diào)查這些學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間的中位數(shù)在 組(填時(shí)間范圍);
⑷若該校共有3600名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校大約有多少名學(xué)生每天完成課外作業(yè)時(shí)間在80分鐘以上(包括80分鐘)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各式,屬于二元一次方程的是______________;
① xy +2x -y =7 ;② 4x+1=x-y ;③+y=5 ;④ x=y ;⑤ x2-y2=2
⑥ 6x-2y ;⑦ x+y+z=1 ;⑧ y(y-1)=2y2-y2+x
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