【題目】慢車和快車先后從甲地出發(fā)沿直線道路勻速駛向乙地,快車比慢車晚出發(fā)0.5小時(shí),行駛一段時(shí)間后,快車途中休息,休息后繼續(xù)按原速行駛,到達(dá)乙地后停止.慢車和快車離甲地的距離)(千米)與慢車行駛時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)求快車的速度;

(2)求快車到達(dá)乙地比慢車到達(dá)乙地早了多少小時(shí)?

(3)求線段對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.

【答案】(1)快車速度是120千米/小時(shí);(2)快車到達(dá)乙地比慢車到達(dá)乙地早了0.5小時(shí);(3)線段的解析式為:.

【解析】

(1)根據(jù)速度=路程÷時(shí)間即可求出快車的速度;
(2)先求出慢車到達(dá)乙地的時(shí)間,再減去快車到達(dá)乙地的時(shí)間即可求解;
(3)得出B、C的坐標(biāo)利用待定系數(shù)法解答即可.

(1)快車速度是(千米/小時(shí));

(2) ∵慢車速度是(千米/小時(shí))

∴慢車到達(dá)乙地需要的時(shí)間是(小時(shí))

∴快車到達(dá)乙地比慢車到達(dá)乙地早了(小時(shí));

(3) ∵快車比慢車晚出發(fā)0.5小時(shí),

的坐標(biāo)為(0.5,0).

∵快車從甲地駛向乙地需要的時(shí)間(小時(shí))

而實(shí)際到達(dá)時(shí)間是慢車出發(fā)后4.5小時(shí),且快車比慢車晚出發(fā)0.5小時(shí),

∴快車途中休息時(shí)間是(小時(shí)),

,

,

∴點(diǎn)的坐標(biāo)為.

設(shè)線段的解析式為:

(0.5,0)和代入解析式可得:

,解得:,

∴線段的解析式為:.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為響應(yīng)綠色出行號(hào)召,越來越多市民選擇租用共享單車出行已知某共享單車公司為市民提供了手機(jī)支付和會(huì)員卡支付兩種支付方式,如圖描述了兩種方式應(yīng)支付金額y()與騎行時(shí)間x(時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象回答下列問題:

(1)求手機(jī)支付金額y()與騎行時(shí)間x(時(shí))的函數(shù)關(guān)系式;

(2)李老師經(jīng)常騎行共享單車,請(qǐng)根據(jù)不同的騎行時(shí)間幫他確定選擇哪種支付方式比較合算

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【題目】某校為了解同學(xué)們課外閱讀名著的情況,在八年級(jí)隨機(jī)抽查了20名學(xué)生,調(diào)查結(jié)果如表所示:

課外名著閱讀量()

8

9

10

11

12

學(xué)生人數(shù)

3

3

4

6

4

關(guān)于這20名學(xué)生課外閱讀名著的情況,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.中位數(shù)是10B.平均數(shù)是10.25C.眾數(shù)是11D.閱讀量不低于10本的同學(xué)點(diǎn)70%

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【題目】某校實(shí)行學(xué)案式教學(xué),需印制若干份教學(xué)學(xué)案.印刷廠有,甲、乙兩種收費(fèi)方式,除按印數(shù)收取印刷費(fèi)外,甲種方式還需收取制版費(fèi)而乙種不需要,兩種印刷方式的費(fèi)用y(元)與印刷份數(shù)x(份)之間的關(guān)系如圖所示.

1)填空:甲種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________,乙種收費(fèi)方式的函數(shù)關(guān)系式是__________.

2)該校某年級(jí)每次需印制100450(含100450)份學(xué)案,選擇哪種印刷方式較合算.

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【題目】如圖所示,AB⊙O的直徑,AE是弦,C是劣弧AE的中點(diǎn),過CCD⊥AB于點(diǎn)D,CDAE于點(diǎn)F,過CCG∥AEBA的延長線于點(diǎn)G

1)求證:CG⊙O的切線.

2)求證:AF=CF

3)若∠EAB=30°,CF=2,求GA的長.

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【題目】計(jì)算:

(1)12(18)(5)6

(2)12÷()×8

(3)22÷(×3;

(4)12×(-2)3 (3)2;

(5)()×(60)

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【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,ADBC,ABC=90°,AB=12,AD=4,BC=9,點(diǎn)PAB上一動(dòng)點(diǎn).若△PAD與△PBC是相似三角形,則滿足條件的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)有( 。

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】某文具商店銷售功能相同的兩種品牌的計(jì)算器,購買2個(gè)A品牌和3個(gè)B品牌的計(jì)算器共需156元;購買3個(gè)A品牌和1個(gè)B品牌的計(jì)算器共需122元。

1)求這兩種品牌計(jì)算器的單價(jià);

2)學(xué)校開學(xué)前夕,該商店對(duì)這兩種計(jì)算器開展了促銷活動(dòng),具體辦法如下:A品牌計(jì)算器按原價(jià)的八折銷售,B品牌計(jì)算器5個(gè)以上超出部分按原價(jià)的七折銷售。設(shè)購買個(gè)x個(gè)A品牌的計(jì)算器需要1元,購買個(gè)B品牌的計(jì)算器需要2元,分別求出1、y2關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

3)小明準(zhǔn)備聯(lián)系一部分同學(xué)集體購買同一品牌的計(jì)算器,若購買計(jì)算器的數(shù)量超過5個(gè),購買哪種品牌的計(jì)算器更合算?請(qǐng)說明理由。

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【題目】某中學(xué)積極倡導(dǎo)陽光體育運(yùn)動(dòng),提高中學(xué)生身體素質(zhì),開展跳繩比賽,下表為該校6140人參加跳繩比賽的情況,若標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量為每人每分鐘100個(gè).

1)求6140人一分鐘內(nèi)平均每人跳繩多少個(gè)?

2)規(guī)定跳繩超過標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,每多跳1個(gè)繩加3分;規(guī)定跳繩未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量,每少跳1個(gè)繩,扣1分,若班級(jí)跳繩總積分超過250分,便可得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì),通過計(jì)算說明61班能否得到學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)?

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