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【題目】月,振華中學舉行了迎國慶中華傳統(tǒng)文化節(jié)活動.本次文化節(jié)共有五個活動:書法比賽;國畫競技;詩歌朗誦;漢字大賽;古典樂器演奏.活動結束后,某班數學興趣小組開展了“我最喜愛的活動”的抽樣調查(每人只選一項),根據收集的數據繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中信息,解答下列問題:

(1)此次催記抽取的初三學生共 人, ,并補全條形統(tǒng)計圖;

(2)初三年級準備在五名優(yōu)秀的書法比賽選手中任意選擇兩人參加學校的最終決賽,這五名選手中有三名男生和兩名女生,用樹狀圖或列表法求選出的兩名選手正好是一男一女的概率是多少.

【答案】(1)100,10,圖形見解析;(2).

【解析】

(1)根據A的人數與所占百分比即可得到抽取總人數,用選擇E類的人數除以總人數求得m的值,再用總人數減去選擇A、C、D、E的人數得到選擇B類的學生人數,然后補全條形圖即可;

(2)根據題意畫出樹狀圖,然后利用概率公式求解即可.

解:(1)根據扇形統(tǒng)計圖可知,選A的學生所占百分比為:,

則抽取的學生總數為:25÷25%=100人,

選擇E的學生所占百分比為:,

選擇B的學生人數為:100﹣25﹣30﹣20﹣10=15人,

故答案為:100,10;條形圖如下:

(2)樹狀圖如下:

∵有20種可能等結果,其中符合條件的有12種,

選出的兩名選手正好是一男一女的概率是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,∠B=90°,AB=6米,BC=8米,動點P2/秒得速度從A點出發(fā),沿ACC移動,同時,動點Q1/秒得速度從C點出發(fā),沿CBB移動。當其中有一點到達終點時,他們都停止移動,設移動的時間為t秒。

(1)求CPQ的面積S(平方米)關于時間t(秒)的函數關系式;

(2)在P、Q移動的過程中,當CPQ為等腰三角形時,求出t的值;

(3)以P為圓心,PA為半徑的圓與以Q為圓心,QC為半徑的圓相切時,求出t的值。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知RtABC,ACB=90°,AC=BCD是線段AB上的一點不與A、B重合).過點BBECD,垂足為E將線段CE繞點C順時針旋轉得到線段CF,連結EFBCE度數為.

1補全圖形;

試用含的代數式表示CDA

2 的大。

3直接寫出線段AB、BE、CF之間的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx﹣2x軸交于點A﹣1,0),B4,0)兩點,與y軸交于點C,經過點B的直線交y軸于點E02).

1)求該拋物線的解析式;

2)如圖2,過點ABE的平行線交拋物線于另一點D,點P是拋物線上位于線段AD下方的一個動點,連結PA,EA,ED,PD,求四邊形EAPD面積的最大值;

3)如圖3,連結AC,將AOC繞點O逆時針方向旋轉,記旋轉中的三角形為AOC,在旋轉過程中,直線OC與直線BE交于點Q,若BOQ為等腰三角形,請直接寫出點Q的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖 1,在平面直角坐標系中,直線l1:yx5x軸,y軸分別交于A.B兩點.直線l2:y4xbl1交于點 D(38)且與x軸,y軸分別交于C、E.

(1)求出點A坐標,直線l2的解析式;

(2)如圖2,點P為線段AD上一點(不含端點),連接CP,一動點QC出發(fā),沿線段CP 以每秒1個單位的速度運動到點P,再沿著線段PD以每秒個單位的速度運動到點D停止,求點Q在整個運動過程中所用最少時間與點P的坐標;

(3)如圖3,平面直角坐標系中有一點G(m,2),使得SCEGSCEB,求點G的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線軸交于、兩點,交軸于點,點關于拋物線對稱軸的對稱點為點.

(1)求線段的長度;

(2)為線段上方拋物線上的任意一點,點,一動點從點出發(fā)運動到軸上的點,再沿軸運動到點.當四邊形的面積最大時,求的最小值;

(3)將線段沿軸向右平移,設平移后的線段為,直至平行于軸(點為第2小問中符合題意的點),連接直線.將繞著旋轉,設旋轉后、的對應點分別為,在旋轉過程中直線軸交于點,與線段交于點.當是以為腰的等腰三角形時,寫出的長度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等邊三角形OAB的頂點A的坐標為(5,0),頂點B在第一象限,函數y=(x>0)的圖象分別交邊OA、AB于點C、D.若OC=2AD,則k=_____

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線AB與函數yx>0)的圖象交于點Am,2),B(2,n).過點AAC平行于x軸交y軸于點C,在y軸負半軸上取一點D,使ODOC,且ACD的面積是6,連接BC

(1)求m,k,n的值;

(2)求ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校初二開展英語拼寫大賽,愛國班和求知班根據初賽成績,各選出5名選手參加復賽,兩個班各選出的5名選手的復賽成績如圖所示:

1)根據圖示填寫下表:

班級

中位數(分)

眾數(分)

平均數(分)

愛國班

85

求知班

100

85

2)結合兩班復賽成績的平均數和中位數,分析哪個班級的復賽成績比較好?

3)已知愛國班復賽成績的方差是70,請求出求知班復賽成績的方差,并說明哪個班成績比較穩(wěn)定?

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同步練習冊答案