【題目】在一次捐款活動(dòng)中，某班50名同學(xué)人人拿出自己的零花錢(qián)，有捐5元、10元、20元的，還有捐50元和100元的．如圖的統(tǒng)計(jì)圖反映了不同捐款數(shù)的人數(shù)比例，那么該班同學(xué)平均每人捐款( )

A. 32.4元 B. 31.2元 C. 31元 D. 32元

【答案】B

【解析】

從扇形統(tǒng)計(jì)圖得出捐5元、10元、20元、50元和100元的比例后，計(jì)算出對(duì)應(yīng)的人數(shù)，再由平均數(shù)的公式計(jì)算．

解：捐5元的人數(shù)=50×8%=4人；
捐20元的人數(shù)=50×44%=22人；
捐50元的人數(shù)=50×16%=8人；
捐100元的人數(shù)=50×12%=6人；
捐10元的人數(shù)=50-4-22-8-6=10人；
平均每人捐款數(shù)=（5×4+20×22+50×8+100×6+10×10）÷50=31.2元．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中

（1）寫(xiě)出點(diǎn)A，B，C的坐標(biāo)．

（2）作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)圖形△A1B1C1．

（3）寫(xiě)出點(diǎn)A1，B1，C1的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿成全班32人參加學(xué)校的英文聽(tīng)力測(cè)驗(yàn)，如圖是全校與全班成績(jī)的盒狀圖．若阿成的成績(jī)恰為全校的第65百分位數(shù)，則下列關(guān)于阿成在班上排名的敘述，何者正確？（　　）

A. 在第2～7名之間 B. 在第8～15名之間

C. 在第16～21名之間 D. 在第21～25名之間

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形，△BDC是頂角∠BDC=120°的等腰三角形，以D為頂點(diǎn)作一個(gè)60°角，角的兩邊分別交AB，AC于M，N，連接MN．求△AMN的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝BC，AE是BC邊上的中線，過(guò)點(diǎn)C作AE 的垂線CF，垂足為F，過(guò)點(diǎn)B作BD⊥BC，交CF的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D.

(1)求證：AE＝CD.

(2)若AC＝12 cm，求BD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)的現(xiàn)象越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注，為此，某記者隨機(jī)調(diào)查了某城區(qū)若干名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)這種現(xiàn)象的態(tài)度（態(tài)度分為：A：無(wú)所謂；B：基本贊成；C：贊成；D：反對(duì)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成頻數(shù)折線圖1和統(tǒng)計(jì)圖2（不完整）。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）此次抽樣檢查中，共調(diào)查了 　名學(xué)生家長(zhǎng)；

（2）將圖1補(bǔ)充完整；

（3）根據(jù)抽樣檢查的結(jié)果，請(qǐng)你估計(jì)該市城區(qū)6000名中學(xué)生家長(zhǎng)中有多少名家長(zhǎng)持反對(duì)態(tài)度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，直線l：y=3x+3與x軸交于點(diǎn)A，與y軸交于點(diǎn)B．把△AOB沿y軸翻折，點(diǎn)A落到點(diǎn)C，拋物線過(guò)點(diǎn)B、C和D（3，0）．

（1）求直線BD和拋物線的解析式．
（2）若BD與拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)M，點(diǎn)N在坐標(biāo)軸上，以點(diǎn)N、B、D為頂點(diǎn)的三角形與△MCD相似，求所有滿足條件的點(diǎn)N的坐標(biāo)．
（3）在拋物線上是否存在點(diǎn)P，使S△PBD=6？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】完成下面的證明：

如圖，已知，，可推得．

理由如下：∵（已知），

且（ ）

∴（等量代換）

∴________∥________（ ）

∴∠________（ ）

又∵（已知）

∴（ ）

∴（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，△ABC中，AB=BC=5，AC=8，將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)60°得到△DEC，連接BD，則BD的長(zhǎng)度為 ．

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